| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:seeAlso
| |
| Description
| - This project is considered to be a part of research activities concerning reception of audio-visual culture with a respect to the position it occupies in mental and physical development of children and young people. In theoretical framework it stresses the importance of popular fictional audiovisual/media worlds and its heroes as well as concepts of child's mimicking of them. The principal goal is to analyse - from educational perspective - main modes, factors and accompanying indicators of a young film and audiovisual spectatorship. We will employ complex quantitative (descriptive-correlation surveys) and qualitative methods (literature and audiovisual materials analysis, narrative interviews, case studies with use of grounded theory. The main output of the project is considered to be a monograph; the secondary ones should consist of a series of Czech/international conference poster/oral presentations and articles published in relevant domain journals. (en)
- Projekt se svým zaměřením řadí k analýzám recepce audiovizuální kultury se zřetelem k její úloze ve vývoji dětí a mládeže; vycházíme z předpokladu, že ve vývoji mladého člověka hraje důležitou úlohu nápodoba fikčních postav, jež generuje svět audiovizuální kultury. Cílem navrhovaného projektu je analyzovat z pohledu pedagogiky podoby, faktory a průvodní jevy filmového a audiovizuálního diváctví u mladého jedince. Při řešení projektu budou využity jednak metody kvantitativní (výzkumná šetření deskriptivně relačního charakteru aj.), jednak metody kvalitativní (analýza literatury a audiovizuálních materiálů, narativní rozhovory, případové studie s využitím prvků zakotvené teorie). Řešení projektu přispěje k zpřesnění stávajících recepčních teorií postihujících problematiku mediální výchovy. Hlavním výstupem bude monografie a v průběhu řešení projektu budou prezentovány dílčí výsledky na domácích a zahraničních konferencích a v relevantních oborových časopisech.
|
| Title
| - Patterns of Moving Images: Film and Audiovisual Reception Among Contemporary Czech Young People (en)
- Vzory pohyblivého obrazu: recepce filmu a audiovizuální kultury u současné české mládeže
|
| skos:notation
| |
| http://linked.open...avai/cep/aktivita
| |
| http://linked.open...kovaStatniPodpora
| |
| http://linked.open...ep/celkoveNaklady
| |
| http://linked.open...datumDodatniDoRIV
| |
| http://linked.open...i/cep/druhSouteze
| |
| http://linked.open...ep/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open.../cep/fazeProjektu
| |
| http://linked.open...ai/cep/hlavniObor
| |
| http://linked.open...hodnoceniProjektu
| |
| http://linked.open...vai/cep/kategorie
| |
| http://linked.open.../cep/klicovaSlova
| - modes of reception; media education; film; cinematography; audiovisual culture; computer games; chid (en)
|
| http://linked.open...ep/partnetrHlavni
| |
| http://linked.open...inujicichPrijemcu
| |
| http://linked.open...cep/pocetPrijemcu
| |
| http://linked.open...ocetSpoluPrijemcu
| |
| http://linked.open.../pocetVysledkuRIV
| |
| http://linked.open...enychVysledkuVRIV
| |
| http://linked.open...lneniVMinulemRoce
| |
| http://linked.open.../prideleniPodpory
| |
| http://linked.open...iciPoslednihoRoku
| |
| http://linked.open...atUdajeProjZameru
| |
| http://linked.open.../vavai/cep/soutez
| |
| http://linked.open...usZobrazovaneFaze
| |
| http://linked.open...ai/cep/typPojektu
| |
| http://linked.open...ep/ukonceniReseni
| |
| http://linked.open.../cep/vedlejsiObor
| |
| http://linked.open...ep/zahajeniReseni
| |
| http://linked.open...jektu+dodavatelem
| - This research project results form the premise that during young people development is very important process of identification with audiovisual fictional characters. The principal goal was to analyze – from educational perspective – main modes, factors and accompanying indicators of a young audiovisual spectatorship. The planned results were monograph, presentations on national and internation (en)
- Výzkumný projekt vycházel z předpokladu, že ve vývoji mladého člověka hraje důležitou úlohu identifikace s fikčními postavami audiovizuální kultury. Cílem tohoto projektu bylo analyzovat z pohledu pedagogiky podoby, faktory a průvodní jevy audiovizuálního diváctví u mladého jedince. Hlavním výstupem měla být monografie a průběžné výsledky prezentovány na domácích a zahraničních konferencíc (cs)
|
| http://linked.open...tniCyklusProjektu
| |
| http://linked.open.../cep/klicoveSlovo
| - audiovisual culture
- cinematography
- computer games
- film
- media education
- modes of reception
|
| is http://linked.open...vavai/riv/projekt
of | |
| is http://linked.open...vavai/cep/projekt
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)