About: Gender as a key to school bullying

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Gender as a key to school bullying Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	In the last two decades, research on a school bullying has begun to focus also on less noticeable, relational forms of aggression such as verbal attacks, spreading of rumors and social exclusion, which have been associated particularly with female interactions. Compared to boys, girls are less frequently perceived as perpetrators, but more often as defenders of victimized children. According to the mentioned findings, specific gender expectations may play an important role. Furthermore, specifics of friendships within girls and boys as well as an intra-group dynamics influence significantly diverse image of the school bullying. (en) V posledních dvou desetiletích začala být věnována pozornost světové šikanologie také méně nápadným způsobům ubližování, jež jsou spojovány spíše s dívčími interakcemi. Jedná se o verbální ataky, pomluvy a sociální exkluze. Vzhledem k uvedenému jsou dívky ve srovnání s chlapci méně často percipovány jako iniciátorky šikany, častěji jim je naopak přisuzována role ochránkyň viktimizovaných dětí. Mezipohlavní rozdíly naznačují, že určitý vliv ve školní šikaně mají také rozdílná genderová očekávání dívek a chlapců. Specifickou roli v rozmanitém obrazu současné školní šikany ovšem často hraje i odlišnost dívčích a chlapeckých přátelství a intraskupinová dynamika. V posledních dvou desetiletích začala být věnována pozornost světové šikanologie také méně nápadným způsobům ubližování, jež jsou spojovány spíše s dívčími interakcemi. Jedná se o verbální ataky, pomluvy a sociální exkluze. Vzhledem k uvedenému jsou dívky ve srovnání s chlapci méně často percipovány jako iniciátorky šikany, častěji jim je naopak přisuzována role ochránkyň viktimizovaných dětí. Mezipohlavní rozdíly naznačují, že určitý vliv ve školní šikaně mají také rozdílná genderová očekávání dívek a chlapců. Specifickou roli v rozmanitém obrazu současné školní šikany ovšem často hraje i odlišnost dívčích a chlapeckých přátelství a intraskupinová dynamika. (cs)
Title	Gender as a key to school bullying (en) Gender jako klíč ke školní šikaně Gender jako klíč ke školní šikaně (cs)
skos:prefLabel	Gender as a key to school bullying (en) Gender jako klíč ke školní šikaně Gender jako klíč ke školní šikaně (cs)
skos:notation	RIV/68081740:_____/11:00366864!RIV12-AV0-68081740
http://linked.open...avai/predkladatel	Psychologický ústav AV ČR, v. v. i.
http://linked.open...avai/riv/aktivita	P Z
http://linked.open...avai/riv/aktivity	P(IAA700250801), Z(AV0Z70250504)
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2012
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Janošová, Pavlína
http://linked.open.../riv/druhVysledku	D - Článek ve sborníku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Psychologický ústav AV ČR, v. v. i.
http://linked.open...dnocenehoVysledku	200863
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/68081740:_____/11:00366864
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	school bullying; gender; intra-group dynamics (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	intra-group dynamics school bullying gender
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[880510B3A1CD]
http://linked.open...v/mistoKonaniAkce	Jaslovské Bohunice
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Trnava
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Kognitívne, emocionálne a morálne aspekty školského šikanovania a ich využitie v prevencii šikanovania na základnej škole: zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25.-26. novembra 2010 v priestoroch kaštieľa Jaslovské Bohunice
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AN
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...vavai/riv/projekt	Ethical-psychological factors of bullying and coping with it in the primary school
http://linked.open...UplatneniVysledku	2011
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Janošová, Pavlína
http://linked.open...vavai/riv/typAkce	EUR - Evropská
http://linked.open.../riv/zahajeniAkce	2010-11-25 (xsd:date)
http://linked.open...n/vavai/riv/zamer	Člověk v kontextech celoživotního vývoje
number of pages	10 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Pedagogická fakulta, Trnavská univerzita v Trnave
https://schema.org/isbn	978-80-8082-420-4
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of	Gender jako klíč ke školní šikaně Gender jako klíč ke školní šikaně

Faceted Search & Find service v1.16.116 as of Feb 22 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3239 as of Feb 22 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 67 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software