Publication analyse theoretical problems of manipulation in school and in family (history, at present, future), inform about pedagogical and psychological continuity between manipulation and education. (en)
Text analyzuje teoretické kontexty sledované problematiky, komparuje obsahové vymezení pojmu manipulace (z hlediska historického, současného i s ohledem na perspektivy), mapuje významné pedagogicko psychologické souvislosti mezi manipulací a výchovou v edukačním prostředí.
Text analyzuje teoretické kontexty sledované problematiky, komparuje obsahové vymezení pojmu manipulace (z hlediska historického, současného i s ohledem na perspektivy), mapuje významné pedagogicko psychologické souvislosti mezi manipulací a výchovou v edukačním prostředí. (cs)