About: Relationship of phonological skills and syntactic awareness in preschool children

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Relationship of phonological skills and syntactic awareness in preschool children Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Projekt, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Projekt
rdfs:seeAlso	http://www.isvav.cz/projectDetail.do?rowId=GAP407/10/2057
Description	Aim of proposed study is to concentrate on relationship between different phonological sub-skills in children at the beginning of entry of kindergarten and their grammatical skills, resp. syntactic awareness We would like to find out which phonological sub skill (rhyming, isolating phonemes, blending phonemes ) is related to syntactic awareness and which are more related to rapid naming skill. From the point of view of cross-linguistic perspective of literacy development, it its important to mention, that proposed study will concentrate on specificity of this relationship in shallow orthography, case of Czech language. To be more precise, we would like to concentrate on three main aims: 1. Describe the relationship between a different phonological sub-skills and syntactic awareness in early preschool age (3to4years ) 2. Identify and specify this relationship for a case of shallow orthography (Czech) and compare it to current state of knowledge so far obtained in the context of research on English speaking respondents. 3. Provide a test battery to assess early phonological skills and grammatical skills (i.e. syntactic and morphological awareness) rapid naming skills. (en) Navrhovaná studie si klade za cíl:1.prozkoumat vztah fonologických a syntaktických dovedností u dětí v předškolním věku(3- 4leté děti)2.vytvořit testovou baterii pro hodnocení obou dovedností 3.publikova originální publikace k tématu (kniha, články v češtině i v angličtině do rec. periodik.)
Title	Relationship of phonological skills and syntactic awareness in preschool children (en) Fonologické a syntaktické uvědomování v předškolním věku
skos:notation	GAP407/10/2057
http://linked.open...avai/cep/aktivita	Standard projects
http://linked.open...kovaStatniPodpora	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/projekt/GAP407%2F10%2F2057/celkovaStatniPodpora
http://linked.open...ep/celkoveNaklady	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/projekt/GAP407%2F10%2F2057/celkoveNaklady
http://linked.open...datumDodatniDoRIV	2015-03-02 (xsd:date)
http://linked.open...i/cep/druhSouteze	VS - Veřejná soutěž ve výzkumu a vývoji
http://linked.open...ep/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open.../cep/fazeProjektu	91482860
http://linked.open...ai/cep/hlavniObor	AN - Psychologie
http://linked.open...hodnoceniProjektu	U - Uspěl podle zadání, tj. byly splněny cíle a jeho předpokládané výsledky uvedené ve smlouvě / rozhodnutí o poskytnutí podpory
http://linked.open...vai/cep/kategorie	ZV - Základní výzkum
http://linked.open.../cep/klicovaSlova	fonologické dovednosti v předškolním věku, syntaktické uvědomování, rychlé jmenování (en)
http://linked.open...ep/partnetrHlavni	Fakulta humanitních studií
http://linked.open...inujicichPrijemcu	0 (xsd:int)
http://linked.open...cep/pocetPrijemcu	1 (xsd:int)
http://linked.open...ocetSpoluPrijemcu	0 (xsd:int)
http://linked.open.../pocetVysledkuRIV	1 (xsd:int)
http://linked.open...enychVysledkuVRIV	1 (xsd:int)
http://linked.open...lneniVMinulemRoce	2011-04-16 (xsd:date)
http://linked.open.../prideleniPodpory	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/prideleniPodpory/P407%2F10%2F2057
http://linked.open...iciPoslednihoRoku	2011
http://linked.open...atUdajeProjZameru	2012
http://linked.open.../vavai/cep/soutez	SGA02010GA-ST
http://linked.open...usZobrazovaneFaze	DUU
http://linked.open...ai/cep/typPojektu	P - Projekt výzkumu a vývoje financovaný ze státního rozpočtu
http://linked.open...ep/ukonceniReseni	2011-12-31 (xsd:date)
http://linked.open.../cep/vedlejsiObor	AN - Psychologie
http://linked.open...ep/zahajeniReseni	2010-01-01 (xsd:date)
http://linked.open...jektu+dodavatelem	The project gone according to plan both in terms of expertise and in terms of disbursement of funds. (en) Řešení projektu proběhlo podle plánu jak z hlediska odborného tak i z hlediska čerpání finančních prostředků. (cs)
http://linked.open...tniCyklusProjektu	ZKU
http://linked.open.../cep/klicoveSlovo	syntaktické uvědomování fonologické dovednosti v předškolním věku
is http://linked.open...vavai/riv/projekt of	Vývoj slabičného uvědomování v předškolním věku
is http://linked.open...vavai/cep/projekt of	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F10%2F2057/2010/orjk%3A11240 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F10%2F2057/2011/orjk%3A11240 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GAP407%2F10%2F2057/2012/orjk%3A11240

Faceted Search & Find service v1.16.116 as of Feb 22 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3239 as of Feb 22 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 67 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software