| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:seeAlso
| |
| Description
| - Platformou této teoretické odborné studie je koncepce pedagogické antropologie, její ústřední myšlenkou převažující rivalizační a individualizační prvky ve výchovně vzdělávacím procesu i v běžném životě. Tendence soupeřit a snaha vyniknout, být lepší a úspěšnější než ti druzí nejsou a priori špatné, ba dokonce bývají očekávané a ve výsledku prospěšné. Často však jsou namířeny proti kolektivu, proti spolupráci, proti ochotě a schopnosti soucítit se slabším, zranitelným, potřebným, proti ochotě a schopnosti pomoci. Rivalizací a individualizací ve vztahu ke kooperaci se autorka zabývá jak v obecné rovině, tak v kontextu s výchovou k toleranci odlišnosti, a to odlišnosti věkové, odlišnosti podmíněné handicapem a odlišnosti etnické / kulturní. Využívá přitom poznatků z antropologie v jejím celostním pojetí.
- Platformou této teoretické odborné studie je koncepce pedagogické antropologie, její ústřední myšlenkou převažující rivalizační a individualizační prvky ve výchovně vzdělávacím procesu i v běžném životě. Tendence soupeřit a snaha vyniknout, být lepší a úspěšnější než ti druzí nejsou a priori špatné, ba dokonce bývají očekávané a ve výsledku prospěšné. Často však jsou namířeny proti kolektivu, proti spolupráci, proti ochotě a schopnosti soucítit se slabším, zranitelným, potřebným, proti ochotě a schopnosti pomoci. Rivalizací a individualizací ve vztahu ke kooperaci se autorka zabývá jak v obecné rovině, tak v kontextu s výchovou k toleranci odlišnosti, a to odlišnosti věkové, odlišnosti podmíněné handicapem a odlišnosti etnické / kulturní. Využívá přitom poznatků z antropologie v jejím celostním pojetí. (cs)
- The platform of this theoretical scientific study is a concept of pedagogical anthropology with its central thesis focused on prevalent elements of rivalry and individualism in the education process and in daily life. The tendency to compete and the effort to excel, be better and more successful than others are not a priori bad. On the contrary, they are often expected, and their consequence can be even beneficial. They are, however, often directed against team, teamwork, against the willingness and ability to feel compassion with those who are less able, are vulnerable or needy, and against the willingness and ability to help. The author approaches the rivalry and individualism and its relationship to cooperation on a general level, and in the context of fostering the acceptance of diversity, such as age diversity, differences related to handicap, and ethnic/cultural diversity. The author applies findings from holistic approach to anthropology. (en)
|
| Title
| - Rivalizace, individualizace a (versus) kooperace v antropologicko-pedagogických souvislostech
- Rivalizace, individualizace a (versus) kooperace v antropologicko-pedagogických souvislostech (cs)
- Rivalry, Individualism and (versus) Cooperation in Anthropological-Pedagogical Kontext (en)
|
| skos:prefLabel
| - Rivalizace, individualizace a (versus) kooperace v antropologicko-pedagogických souvislostech
- Rivalizace, individualizace a (versus) kooperace v antropologicko-pedagogických souvislostech (cs)
- Rivalry, Individualism and (versus) Cooperation in Anthropological-Pedagogical Kontext (en)
|
| skos:notation
| - RIV/70883521:28150/12:43868185!RIV13-MSM-28150___
|
| http://linked.open...avai/predkladatel
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...iv/cisloPeriodika
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/70883521:28150/12:43868185
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - rivalry, individualism, cooperation, teacher, educator, pedagogue, pupil/student, diversity, fostering, education, pedagogical anthropology (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...odStatuVydavatele
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| |
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...v/svazekPeriodika
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
| issn
| |
| number of pages
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
| is http://linked.open...avai/riv/vysledek
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)