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Description
| - Im historischen Teil wird die Situation nach der Zerfall der Donaumonarchie und die Idelologie des %22Tschechoslowakismus%22 beschrieben. Auf die Situation der deutrsprachigen Minderheit sowie auf die Slowaken, die die Polen und Roma wird im Besonderen eingegangen. Es wird deutlich, dass für die im Text genannten etnischen Gruppen kaum Bedingugen bestanden haben, die man sich für heute für die Entwicklung und den Schutz einer Minderheit vorstellt. In der Folge werden aktuelle pädagogische Bemühungen im Kontext einer interkulturellen Pädagogik skizziert. Es wird deutlich, dass die Bemühungen nicht auf die Identitätsentfaltung und Pflege der Erstsprache der (neuen) Minderheiten abzielen, sondern primär um die Frage der Sprachkompetenz des Tschechischen.
- Im historischen Teil wird die Situation nach der Zerfall der Donaumonarchie und die Idelologie des %22Tschechoslowakismus%22 beschrieben. Auf die Situation der deutrsprachigen Minderheit sowie auf die Slowaken, die die Polen und Roma wird im Besonderen eingegangen. Es wird deutlich, dass für die im Text genannten etnischen Gruppen kaum Bedingugen bestanden haben, die man sich für heute für die Entwicklung und den Schutz einer Minderheit vorstellt. In der Folge werden aktuelle pädagogische Bemühungen im Kontext einer interkulturellen Pädagogik skizziert. Es wird deutlich, dass die Bemühungen nicht auf die Identitätsentfaltung und Pflege der Erstsprache der (neuen) Minderheiten abzielen, sondern primär um die Frage der Sprachkompetenz des Tschechischen. (en)
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Title
| - Minderheiten in der Tschechischen Republik und aktuelle pädagogische Bestrebungen
- Minorities in the Czech Republic and actual educational efforts (en)
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skos:prefLabel
| - Minderheiten in der Tschechischen Republik und aktuelle pädagogische Bestrebungen
- Minorities in the Czech Republic and actual educational efforts (en)
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| - minorities; Tschechoslowakismus; intercultural education; identity (en)
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| - Interkulturelle Pädagogik, Band 5
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| - Mosaik Europa - Diskussionsbeiträge zur ethnischen und sprachlichen Vielfalt
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| - Janík, Tomáš
- Rothenhagen, Richard
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