"7"^^ . "Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz" . "Schreibkompetenz und Textkompetenz" . "Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz" . "14410" . "9788026305583" . "RIV/00216224:14410/13:00066952!RIV14-GA0-14410___" . "RIV/00216224:14410/13:00066952" . . . "Writing skills; text skills; language competence"@en . "Kapitel 8 beleuchtet, wie diese Begriffe im Kontext des multiplen Fremdsprachenlernens sowie in aktuellen didaktischen Modellen zur F\u00F6rderung der mutter- und fremdsprachlichen Schreibkompetenz definiert und verwendet werden. Schreibkompetenz, wie wir sie in unserem Forschungsansatz verstehen, kann dabei als Handlungskompetenz definiert werden, also als F\u00E4higkeit, Texte je nach Funktion und grammatisch ebenso korrekt wie pragmatisch-kommunikativ \u201Eerfolgreich\u201C zu verfassen. Im selben Sinne ist die Textkompetenz zu sehen, die Texte als soziokulturelle Sprachhandlungen identifiziert, weshalb eine rezeptive und produktive Textsortenkompetenz als wesentliche Grundlage f\u00FCr erfolgreiche Textproduktion angesehen werden kann. In den letzten Jahren r\u00FCckt die Frage, wie sich die Schreibkompetenz eines Individuums in der Muttersprache und Fremdsprache entwickelt, verst\u00E4rkt in den Interessensbereich der Forschung." . . . "Writing skills and text skills"@en . "1"^^ . . "Chapter 8 specifies how these two terms are defined and used in the context of multiple foreign language learning and in current methodological models for the training of writing skills in both the mother tongue and the foreign language. The writing skills as we understand the term in our approach can be defined as pragmatic, activity-aimed skills, that is, the ability to write texts with regard to their function, grammatically correct as well as %22successfully%22 fulfilling their pragmatic-communicative objective. In the same sense, the text skill can be defined, identifying texts as socio-cultural speech acts, which is why a receptive and productive text type skill can be viewed as an essential basis for successful production of texts. In recent years, the question of how the writing skills of an individual in the mother tongue and foreign language develop is getting increased attention in research. At the same time, methodological models aiming at the training of writing skills are being developed."@en . . . . . "1"^^ . "Sorger, Brigitte" . . "358"^^ . "Writing skills and text skills"@en . . "[467004C3C154]" . "Schreibkompetenz und Textkompetenz" . . . . "Tribun EU" . . "P(GAP407/11/0321)" . . "104091" . "Brno" .