"Interview mit Britta Hufeisen" . . . "Interview with Britta Hufeisen"@en . "[C39478F38E79]" . "Brno" . "1"^^ . . . "Interview with Britta Hufeisen"@en . "The scientific discourse with the expert in the tertiary language learning is first aiming on the main research results after approximately twenty years analyzes: we have arrived at the conclusion that English is generally more suited as L3 which has been documented on many investigations with learners of various mother tongues. We also know that so far, teacher training and teaching practice have paid little attention to previous knowledge of learners, be it in the area of learning strategies, findings of language theory, or intercultural learning. In the second part of the paper we describe practical experience as well as results of research which demonstrate the expediency of promoting multilingualism. The paper is finalized with theses, how multilingualism has to be considered at planning the curriculum and designing language policy."@en . "14410" . . . "Tribun EU" . "RIV/00216224:14410/11:00050519!RIV12-GA0-14410___" . . "205541" . "RIV/00216224:14410/11:00050519" . "1"^^ . . "neuveden" . . . . "Der wissenschaftliche Fachdiskurs mit der Expertin f\u00FCr das Terti\u00E4rsprachenlernen stellt zuerst die wichtigsten Ergebnisse nach etwa zwanzig Jahren Forschung dar: wir wissen, dass sich Englisch grunds\u00E4tzlich besser als L3 eignet, wie mehrere Untersuchungen bei Lerner/-innen verschiedener Muttersprachen belegen. Ebenso wissen wir, dass die Ausbildung und der Unterricht bisher zu wenig R\u00FCcksicht auf das vorhandene Vorwissen der Lerner/-innen nimmt, sei es im Bereich der Lernstrategien, bei linguistischen Grundlagen oder im Feld des Interkulturellen Lernens. In einem zweiten Schritt werden die praktische Erfahrungen und Forschungsergebnisse, die die Sinnhaftigkeit der F\u00F6rderung von Mehrsprachigkeit belegen, kurz charakterisiert um schlie\u00DFlich mit Thesen, wie diese in der curricularen Planung und bildungspolitischen Konzeption ber\u00FCcksichtigt werden, abgerundet zu werden." . "978-80-263-0203-2" . . "148"^^ . . "9"^^ . "Sorger, Brigitte a Jan\u00EDkov\u00E1, V\u011Bra (Hrsg.) Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik am Beispiel Deutsch nach Englisch." . "P(GAP407/11/0321)" . . "Sorger, Brigitte" . . "Interview mit Britta Hufeisen" . "German as a second foreign language; learning strategies; multilingualism; language concepts"@en . . .