This HTML5 document contains 41 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

PrefixIRI
dctermshttp://purl.org/dc/terms/
n20http://localhost/temp/predkladatel/
n13http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n16http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n4http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n3http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n15https://schema.org/
shttp://schema.org/
skoshttp://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n5http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n12http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F70883521%3A28150%2F12%3A43869698%21RIV14-MSM-28150___/
n2http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n8http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n19http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n18http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n10http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n17http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n14http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n6http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item
n2:RIV%2F70883521%3A28150%2F12%3A43869698%21RIV14-MSM-28150___
rdf:type
n3:Vysledek skos:Concept
dcterms:description
Contribution points out the differentiation of defining of term integrating of beginning teacher into school environment in international context. Príspevok poukazuje na diferenciáciu definovania pojmu začlenovanie začínajúceho učiteľa do školského prostredia v medzinárodnom kontexte. . Autorky opisujú čiastkové výsledky medzinárodného projektu INNOTE. Autorky v príspevku naznačujú postavenie začínajúceho učiteľa v jednotlivých krajinách Europskej unie: Holandsko, Česko, Finsko, Slovensko, Německo-Bavorsko a Maďarsko. Príspevok komparuje výsledky získanej analýzy legislativného postavenia učiteľov jednotlivých krajín. V záveru textu autorky vyvodzujú závery týkajúce sa začleňovania začínajúcich učiteĺov do praxe.
dcterms:title
A position of beginning teacher in the legislative framework of selected European countries Postavenie začínajúceho učiteľa v legislatívnom rámci vybraných európskych krajín
skos:prefLabel
Postavenie začínajúceho učiteľa v legislatívnom rámci vybraných európskych krajín A position of beginning teacher in the legislative framework of selected European countries
skos:notation
RIV/70883521:28150/12:43869698!RIV14-MSM-28150___
n3:predkladatel
n4:orjk%3A28150
n5:aktivita
n18:V
n5:aktivity
V
n5:dodaniDat
n6:2014
n5:domaciTvurceVysledku
n16:7079532
n5:druhVysledku
n14:C
n5:duvernostUdaju
n19:S
n5:entitaPredkladatele
n12:predkladatel
n5:idSjednocenehoVysledku
160160
n5:idVysledku
RIV/70883521:28150/12:43869698
n5:jazykVysledku
n10:sla
n5:klicovaSlova
a beginning teacher, integrating into school environment, international project, comparative analysis, legislation
n5:klicoveSlovo
n8:comparative%20analysis n8:a%20beginning%20teacher n8:legislation n8:integrating%20into%20school%20environment n8:international%20project
n5:kontrolniKodProRIV
[BD1077E43BFE]
n5:mistoVydani
Praha
n5:nazevEdiceCisloSvazku
Neuveden
n5:nazevZdroje
Profesní rozvoj učitelů a cíle školního vzdělávání
n5:obor
n17:AM
n5:pocetDomacichTvurcuVysledku
1
n5:pocetStranKnihy
362
n5:pocetTvurcuVysledku
2
n5:rokUplatneniVysledku
n6:2012
n5:tvurceVysledku
Szimethová, Monika Wiegerová, Adriana
s:numberOfPages
8
n13:hasPublisher
Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta
n15:isbn
978-80-7290-625-3
n20:organizacniJednotka
28150