This HTML5 document contains 47 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n13	http://localhost/temp/predkladatel/
n14	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n17	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
rdfs	http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n9	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n7	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F62690094%3A18440%2F13%3A50001884%21RIV14-MSM-18440___/
n10	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n18	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n11	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F62690094%3A18440%2F13%3A50001884%21RIV14-MSM-18440___

rdf:type

n12:Vysledek skos:Concept

rdfs:seeAlso

http://www.paidagogos.net

dcterms:description

One of the aspects that can be observed in the area of educational integration is the inclusion of pupils with special educational needs among the group intact peers. The specific position of children with special educational needs in the peer group is representative of its social interactions, satisfaction and dissatisfaction in relationships. This paper presents the qualify results of an investigation on the 5th classes of elementary school students who attend integrated. Jedním z aspektů, které lze sledovat v oblasti školské integrace, je začlenění žáků se speciálními vzdělávacími potřebami mezi skupinu intaktních vrstevníků. Konkrétní pozice dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami ve vrstevnické skupině vypovídá o jeho sociálních interakcích, spokojenosti a nespokojenosti ve vztazích. Předkládaný článek prezentuje výsledky kvalitativního výzkumného šetření v 5. třídách základních škol, které navštěvují integrovaní žáci. Jedním z aspektů, které lze sledovat v oblasti školské integrace, je začlenění žáků se speciálními vzdělávacími potřebami mezi skupinu intaktních vrstevníků. Konkrétní pozice dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami ve vrstevnické skupině vypovídá o jeho sociálních interakcích, spokojenosti a nespokojenosti ve vztazích. Předkládaný článek prezentuje výsledky kvalitativního výzkumného šetření v 5. třídách základních škol, které navštěvují integrovaní žáci.

dcterms:title

The social position of pupils with special educational needs in the group intact peers Postavení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve skupině intaktních vrstevníků Postavení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve skupině intaktních vrstevníků

skos:prefLabel

Postavení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve skupině intaktních vrstevníků The social position of pupils with special educational needs in the group intact peers Postavení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve skupině intaktních vrstevníků

skos:notation

RIV/62690094:18440/13:50001884!RIV14-MSM-18440___

n12:predkladatel

n17:orjk%3A18440

n3:aktivita

n15:S

n3:aktivity

S

n3:cisloPeriodika

2

n3:dodaniDat

n11:2014

n3:domaciTvurceVysledku

n14:8435073 n14:4252004 n14:5941695

n3:druhVysledku

n16:J

n3:duvernostUdaju

n10:S

n3:entitaPredkladatele

n7:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

97683

n3:idVysledku

RIV/62690094:18440/13:50001884

n3:jazykVysledku

n6:cze

n3:klicovaSlova

classroom climate; ADHD; specific learning disabilities; a pupil with special educational needs; school integration

n3:klicoveSlovo

n9:specific%20learning%20disabilities n9:classroom%20climate n9:school%20integration n9:ADHD n9:a%20pupil%20with%20special%20educational%20needs

n3:kodStatuVydavatele

CZ - Česká republika

n3:kontrolniKodProRIV

[9941D96A4A80]

n3:nazevZdroje

Paidagogos : časopis pro pedagogiku a s ní související věd

n3:obor

n18:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

3

n3:pocetTvurcuVysledku

3

n3:rokUplatneniVysledku

n11:2013

n3:svazekPeriodika

2/2013

n3:tvurceVysledku

Balcarová, Jana Vítová, Jitka Linhartová, Veronika

s:issn

1213-3809

s:numberOfPages

14

n13:organizacniJednotka

18440