This HTML5 document contains 49 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n12	http://localhost/temp/predkladatel/
n7	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n9	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n17	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n21	https://schema.org/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n11	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n20	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n18	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n19	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F61989592%3A15410%2F11%3A10224870%21RIV12-MSM-15410___/
n10	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n5	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F61989592%3A15410%2F11%3A10224870%21RIV12-MSM-15410___

rdf:type

n14:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

Autorka příspěvku se pokusila seznámit pedagogickou společnost s výsledky jejího vnitřního grantu realizovaného na PdF v Olomouci s názvem: %22Tvorba a ověření nástrojů pro zjišťování úrovně vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku%22. Projekt reaguje na aktuální potřeby související s ověřováním předškolního kurikula, tj. RVP PV. Cílem projektu bylo vytvoření a následné ověření nástrojů pro monitorování vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku, a to na konci předškolního vzdělávání. The author tried to introduce educational society with the results of its internal grant implemented by the Pedagogical faculty in Olomouc entitled %22Creation and verification of instruments required for level detection of some social skills at preschool children%22. The project responds to current needs related to verification of pre-school curriculum-FEP PE. The project was the creation and subsequent verification of instruments for monitoring selected social skills in pre-school children, and at the end of pre-school education. Autorka příspěvku se pokusila seznámit pedagogickou společnost s výsledky jejího vnitřního grantu realizovaného na PdF v Olomouci s názvem: %22Tvorba a ověření nástrojů pro zjišťování úrovně vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku%22. Projekt reaguje na aktuální potřeby související s ověřováním předškolního kurikula, tj. RVP PV. Cílem projektu bylo vytvoření a následné ověření nástrojů pro monitorování vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku, a to na konci předškolního vzdělávání.

dcterms:title

Tvorba a ověření nástrojů pro zjišťování úrovně vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku Creation and verification of instruments required for level detection of some social skills at pre-school children Tvorba a ověření nástrojů pro zjišťování úrovně vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku

skos:prefLabel

Creation and verification of instruments required for level detection of some social skills at pre-school children Tvorba a ověření nástrojů pro zjišťování úrovně vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku Tvorba a ověření nástrojů pro zjišťování úrovně vybraných sociálních dovedností u dětí předškolního věku

skos:notation

RIV/61989592:15410/11:10224870!RIV12-MSM-15410___

n14:predkladatel

n17:orjk%3A15410

n4:aktivita

n15:S

n4:aktivity

S

n4:dodaniDat

n5:2012

n4:domaciTvurceVysledku

n9:8767025

n4:druhVysledku

n18:D

n4:duvernostUdaju

n8:S

n4:entitaPredkladatele

n19:predkladatel

n4:idSjednocenehoVysledku

236250

n4:idVysledku

RIV/61989592:15410/11:10224870

n4:jazykVysledku

n20:cze

n4:klicovaSlova

Pupils, teacher, nursery school, primary school, keys competencies, child of pre-school age, social competencies, curriculum, expected outcomes, Framework for pre-school education (FEP PE).

n4:klicoveSlovo

n11:expected%20outcomes n11:Framework%20for%20pre-school%20education%20%28FEP%20PE%29. n11:primary%20school n11:curriculum n11:Pupils n11:nursery%20school n11:keys%20competencies n11:teacher n11:social%20competencies n11:child%20of%20pre-school%20age

n4:kontrolniKodProRIV

[5927C95DBA16]

n4:mistoKonaniAkce

Praha

n4:mistoVydani

Brno

n4:nazevZdroje

Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata - ideje - realizace

n4:obor

n10:AM

n4:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n4:pocetTvurcuVysledku

1

n4:rokUplatneniVysledku

n5:2011

n4:tvurceVysledku

Zowadová, Iva

n4:typAkce

n16:EUR

n4:zahajeniAkce

2011-02-16+01:00

s:numberOfPages

6

n7:hasPublisher

Tribun EU s.r.o.

n21:isbn

978-80-263-0064-9

n12:organizacniJednotka

15410