This HTML5 document contains 45 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n21	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n16	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n17	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F61989592%3A15210%2F13%3A33144550%21RIV14-MSM-15210___/
n12	http://localhost/temp/predkladatel/
n11	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n9	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n10	https://schema.org/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n5	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n20	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n19	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n18	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F61989592%3A15210%2F13%3A33144550%21RIV14-MSM-15210___

rdf:type

skos:Concept n8:Vysledek

dcterms:description

Článek se zabývá propojením modelů institucionalizace, zkušenostního učení a andragogických modalit: pole praxe, vědní disciplíny a studijního oboru. Představuje koncept propojení těchto rovin s dalšími charakteristickými znaky andragogiky: disciplinárním charakterem a úlohou jazyka v procesu institucionalizace andragogického diskurzu. Zmiňuje metodu pokusu a omylu, která je charakteristická jak pro zkušenostní učení, tak pro usazování obsahu a struktury diskurzu. Přibližuje také možnost využití konceptu abdukce jako přechodu mezi teorií a praxí, který je pro andragogiku klíčový. This is focused on connection of institutionalization process, experiential learning and conception of andragogical modalities: a field of practice, field of science and field of study. It shows the role of language on the background of constituting the discourse in the process of transformation from being multidisciplinary in the field of praxis, interdisciplinary in the discourse (as field of science) and, finally, to transdisciplinary in the field of study. There is also discussed an eventuality of using abduction as a central point between theory and practise. Článek se zabývá propojením modelů institucionalizace, zkušenostního učení a andragogických modalit: pole praxe, vědní disciplíny a studijního oboru. Představuje koncept propojení těchto rovin s dalšími charakteristickými znaky andragogiky: disciplinárním charakterem a úlohou jazyka v procesu institucionalizace andragogického diskurzu. Zmiňuje metodu pokusu a omylu, která je charakteristická jak pro zkušenostní učení, tak pro usazování obsahu a struktury diskurzu. Přibližuje také možnost využití konceptu abdukce jako přechodu mezi teorií a praxí, který je pro andragogiku klíčový.

dcterms:title

The Institutionalization of Andragogical Discourse Institucionalizace andragogického diskurzu Institucionalizace andragogického diskurzu

skos:prefLabel

Institucionalizace andragogického diskurzu The Institutionalization of Andragogical Discourse Institucionalizace andragogického diskurzu

skos:notation

RIV/61989592:15210/13:33144550!RIV14-MSM-15210___

n8:predkladatel

n9:orjk%3A15210

n3:aktivita

n6:I

n3:aktivity

I

n3:dodaniDat

n18:2014

n3:domaciTvurceVysledku

n11:7821166

n3:druhVysledku

n15:D

n3:duvernostUdaju

n20:S

n3:entitaPredkladatele

n17:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

80451

n3:idVysledku

RIV/61989592:15210/13:33144550

n3:jazykVysledku

n19:cze

n3:klicovaSlova

Andragogy, discourse, institutionalization, experiential learning, disciplinarity, abduction.

n3:klicoveSlovo

n5:abduction. n5:experiential%20learning n5:discourse n5:institutionalization n5:disciplinarity n5:Andragogy

n3:kontrolniKodProRIV

[2E1EDD33E115]

n3:mistoKonaniAkce

Bratislava

n3:mistoVydani

Bratislava

n3:nazevZdroje

Acta andragogica 3: zborník katedry andragogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského

n3:obor

n14:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n3:pocetTvurcuVysledku

1

n3:rokUplatneniVysledku

n18:2013

n3:tvurceVysledku

Dočekal, Vít

n3:typAkce

n21:EUR

n3:zahajeniAkce

2012-10-12+02:00

s:numberOfPages

8

n16:hasPublisher

Univerzita Komenského v Bratislave

n10:isbn

978-80-223-3369-6

n12:organizacniJednotka

15210