This HTML5 document contains 47 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n17	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n10	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n5	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n15	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00237752%3A_____%2F07%3A%230000096%21RIV09-MSM-00237752/
n7	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/zamer/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n18	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n19	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n11	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n4	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00237752%3A_____%2F07%3A%230000096%21RIV09-MSM-00237752

rdf:type

n5:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

The paper summarise theoretical and practical knowledge base pertaining to distance education in terms of its major principles, benefits, risks, and possibilities of use within the Czech educational system. Bringing this focus, the paper aims to disprove certain myths and misconceptions that accompany utilisation of distance education in the Czech Republic and to point out over/underestimations of the distance mode of study, especially in relation to up-to-date ICT technologies. Příspěvek shrnuje teoretické i praktické informace o distančním vzdělávání, jeho principech, přednostech i rizicích a možnostech uplatnění v našem vzdělávacím systému. Cílem příspěvku je nejen informovat o historii a současném stavu distančního vzdělávání, ale také vyvrátit některé mýty a omyly, které se u nás v souvislosti s jeho případnou aplikací objevují, a upozornit na podceňování ale i přeceňování této formy studia, zejména ve spojení s využitím moderních informačních a komunikačních technologií. Příspěvek shrnuje teoretické i praktické informace o distančním vzdělávání, jeho principech, přednostech i rizicích a možnostech uplatnění v našem vzdělávacím systému. Cílem příspěvku je nejen informovat o historii a současném stavu distančního vzdělávání, ale také vyvrátit některé mýty a omyly, které se u nás v souvislosti s jeho případnou aplikací objevují, a upozornit na podceňování ale i přeceňování této formy studia, zejména ve spojení s využitím moderních informačních a komunikačních technologií.

dcterms:title

Distanční vzdělávání – včera, dnes a zítra Distance education - yesterday, today and tomorrow Distanční vzdělávání – včera, dnes a zítra

skos:prefLabel

Distanční vzdělávání – včera, dnes a zítra Distanční vzdělávání – včera, dnes a zítra Distance education - yesterday, today and tomorrow

skos:notation

RIV/00237752:_____/07:#0000096!RIV09-MSM-00237752

n3:aktivita

n18:Z n18:S

n3:aktivity

S, Z(MSM0023775201)

n3:dodaniDat

n4:2009

n3:domaciTvurceVysledku

n10:4228383

n3:druhVysledku

n19:D

n3:duvernostUdaju

n16:S

n3:entitaPredkladatele

n15:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

417585

n3:idVysledku

RIV/00237752:_____/07:#0000096

n3:jazykVysledku

n14:cze

n3:klicovaSlova

Distance education (DE), education of adults, models of implementation DE, information and communication technology, study support, tutorial, tutor, quality of education.

n3:klicoveSlovo

n12:education%20of%20adults n12:information%20and%20communication%20technology n12:models%20of%20implementation%20DE n12:tutorial n12:study%20support n12:Distance%20education%20%28DE%29 n12:tutor n12:quality%20of%20education.

n3:kontrolniKodProRIV

[355B38E5AD6D]

n3:mistoKonaniAkce

Olomouc

n3:mistoVydani

Olomouc

n3:nazevZdroje

Distanční vzdělávání – včera, dnes a zítra

n3:obor

n11:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n3:pocetTvurcuVysledku

1

n3:rokUplatneniVysledku

n4:2007

n3:tvurceVysledku

Zlámalová, Helena

n3:typAkce

n8:CST

n3:zahajeniAkce

2007-01-01+01:00

n3:zamer

n7:MSM0023775201

s:issn

1213-7758

s:numberOfPages

25

n17:hasPublisher

Univerzita Palackého v Olomouci