This HTML5 document contains 33 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n11	http://localhost/temp/predkladatel/
n15	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n9	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216224%3A14640%2F14%3A00075041%21RIV15-MSM-14640___/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n7	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n5	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n13	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n10	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216224%3A14640%2F14%3A00075041%21RIV15-MSM-14640___

rdf:type

n8:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

Příspěvek reflektuje využití specifických nástrojů e-learningové podpory v IS MU pro tvorbu studijních materiálů v předmětu Angličtina na Lékařské fakultě. V důsledku inovace tohoto předmětu došlo ke změně systému testování anglického jazyka a s tím spojená nutnost studenty na nový systém efektivně připravit. Využití interaktivních osnov s odpovědníky se jevilo jako nejvhodnější řešení v nastalé situaci. V prezentaci budou demonstrovány (1) typy otázek v IS MU umožňující nácvik testových dovedností v odborné lékařské angličtině, (2) možnosti získání zpětné vazby pro zjištění validity vzniklých testových cvičení a (3) výsledky studentské ankety zaměřené na užitečnost prezentované e-learningové podpory. The presentation reflects the use of specific e-learning tools in the Masaryk University Information System (IS MU) for the development of study materials in the English subject at the Faculty of Medicine. Due to the innovations of this subject, there has been a change in the system of English language testing and a related necessity to efficiently prepare the students for this new system. The use of interactive syllabi with ROPOT (Revision, Opinion Poll, and Testing) applications seemed to be the most appropriate solution in the given situation. The presentation demonstrates (1) types of questions in the IS MU enabling the practice of test skills in English for medical purposes, (2) possibilities of receiving student feedback for the determination of the validity concerning the created test exercises, and (3) results of the student opinion poll focused on the usefulness of the presented e-learning materials. Příspěvek reflektuje využití specifických nástrojů e-learningové podpory v IS MU pro tvorbu studijních materiálů v předmětu Angličtina na Lékařské fakultě. V důsledku inovace tohoto předmětu došlo ke změně systému testování anglického jazyka a s tím spojená nutnost studenty na nový systém efektivně připravit. Využití interaktivních osnov s odpovědníky se jevilo jako nejvhodnější řešení v nastalé situaci. V prezentaci budou demonstrovány (1) typy otázek v IS MU umožňující nácvik testových dovedností v odborné lékařské angličtině, (2) možnosti získání zpětné vazby pro zjištění validity vzniklých testových cvičení a (3) výsledky studentské ankety zaměřené na užitečnost prezentované e-learningové podpory.

dcterms:title

E-learning jako prostředek pro rozvoj testových dovedností v odborném cizím jazyce E-learning jako prostředek pro rozvoj testových dovedností v odborném cizím jazyce E-learning as a Means for Developing Test Skills in English for Specific Purposes

skos:prefLabel

E-learning jako prostředek pro rozvoj testových dovedností v odborném cizím jazyce E-learning as a Means for Developing Test Skills in English for Specific Purposes E-learning jako prostředek pro rozvoj testových dovedností v odborném cizím jazyce

skos:notation

RIV/00216224:14640/14:00075041!RIV15-MSM-14640___

n4:aktivita

n7:I

n4:aktivity

I

n4:dodaniDat

n10:2015

n4:domaciTvurceVysledku

n15:7361289

n4:druhVysledku

n16:O

n4:duvernostUdaju

n14:S

n4:entitaPredkladatele

n9:predkladatel

n4:idSjednocenehoVysledku

14041

n4:idVysledku

RIV/00216224:14640/14:00075041

n4:jazykVysledku

n5:cze

n4:klicovaSlova

test skills; e-learning; English for specific purposes

n4:klicoveSlovo

n6:e-learning n6:test%20skills n6:English%20for%20specific%20purposes

n4:kontrolniKodProRIV

[42C6193D4168]

n4:obor

n13:AM

n4:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n4:pocetTvurcuVysledku

1

n4:rokUplatneniVysledku

n10:2014

n4:tvurceVysledku

Helán, Robert

n11:organizacniJednotka

14640