This HTML5 document contains 47 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n19	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n17	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n13	http://localhost/temp/predkladatel/
n15	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n21	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n20	https://schema.org/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
rdfs	http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n7	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00075535%21RIV15-MSM-14410___/
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n10	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n12	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00075535%21RIV15-MSM-14410___

rdf:type

skos:Concept n21:Vysledek

rdfs:seeAlso

http://k101.unob.cz/kolokvium/7archiv/2014/1abs/0prisp/1bockovt.pdf

dcterms:description

The work builds upon the previous findings of its authors that only a few of PowerPoint presentations for teaching chemistry available at the Methodological portal RVP comply with the principle of the rule called 6 x 6 and use so called concise slides. It has been proved that neglecting of these two principles can reduce the effectiveness of teaching. This work compares the findings mentioned above with physics as a similar teaching subject and also confronts the situation with opinions of students of chemistry teaching in their last year of study. Práce navazuje na dřívější zjištění autorek, že jen málokteré z PowerPointových prezentací pro výuku chemie, vystavených na Metodickém portále RVP, vyhovují pravidlu 6 x 6 a zásadě využití stručných snímků. Je prokázáno, že nedodržení těchto dvou zásad může snižovat efektivitu výuky. Tato práce jednak srovnává uvedenou situaci s fyzikou jako příbuzným vyučovacím předmětem, jednak konfrontuje situaci s názory studentů posledního ročníku studia učitelství chemie. Práce navazuje na dřívější zjištění autorek, že jen málokteré z PowerPointových prezentací pro výuku chemie, vystavených na Metodickém portále RVP, vyhovují pravidlu 6 x 6 a zásadě využití stručných snímků. Je prokázáno, že nedodržení těchto dvou zásad může snižovat efektivitu výuky. Tato práce jednak srovnává uvedenou situaci s fyzikou jako příbuzným vyučovacím předmětem, jednak konfrontuje situaci s názory studentů posledního ročníku studia učitelství chemie.

dcterms:title

Co učit budoucí učitele o tvorbě PowerPointových prezentací? Co učit budoucí učitele o tvorbě PowerPointových prezentací? What to Teach Future Teachers about PowerPoint Presentations?

skos:prefLabel

Co učit budoucí učitele o tvorbě PowerPointových prezentací? Co učit budoucí učitele o tvorbě PowerPointových prezentací? What to Teach Future Teachers about PowerPoint Presentations?

skos:notation

RIV/00216224:14410/14:00075535!RIV15-MSM-14410___

n3:aktivita

n14:I

n3:aktivity

I

n3:dodaniDat

n12:2015

n3:domaciTvurceVysledku

n15:7564023 n15:6286119 n15:9286500

n3:druhVysledku

n8:D

n3:duvernostUdaju

n16:S

n3:entitaPredkladatele

n7:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

7653

n3:idVysledku

RIV/00216224:14410/14:00075535

n3:jazykVysledku

n6:cze

n3:klicovaSlova

PowerPoint; chemistry; effectiveness of teaching; rules for creation of presentations

n3:klicoveSlovo

n4:rules%20for%20creation%20of%20presentations n4:PowerPoint n4:chemistry n4:effectiveness%20of%20teaching

n3:kontrolniKodProRIV

[096D4562140F]

n3:mistoKonaniAkce

Brno

n3:mistoVydani

Brno

n3:nazevZdroje

XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM

n3:obor

n10:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

3

n3:pocetTvurcuVysledku

3

n3:rokUplatneniVysledku

n12:2014

n3:tvurceVysledku

Žemličková, Lenka Bočková, Tereza Cídlová, Hana

n3:typAkce

n19:EUR

n3:zahajeniAkce

2014-05-22+02:00

s:numberOfPages

10

n17:hasPublisher

Univerzita Obrany

n20:isbn

9788072319589

n13:organizacniJednotka

14410