This HTML5 document contains 44 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n13	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n6	http://localhost/temp/predkladatel/
n14	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n11	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n10	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n7	https://schema.org/
s	http://schema.org/
n16	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00072113%21RIV14-MSM-14410___/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n5	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n18	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n19	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n17	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n9	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00072113%21RIV14-MSM-14410___

rdf:type

skos:Concept n10:Vysledek

dcterms:description

Hlavním tématem tohoto textu je školní šikana. V první části je představen průběh, metody a vybrané výsledky výzkumné sondy zaměřené na zmapování a porovnávání způsobů jakým chápou, popisují a hodnotí problematiku školní šikany jednotliví respondenti z řad studentů středních škol a rodičů. V další části textu jsou pak nastíněny možnosti využití takto získaných dat a použitých metod v edukační praxi. Hlavním tématem tohoto textu je školní šikana. V první části je představen průběh, metody a vybrané výsledky výzkumné sondy zaměřené na zmapování a porovnávání způsobů jakým chápou, popisují a hodnotí problematiku školní šikany jednotliví respondenti z řad studentů středních škol a rodičů. V další části textu jsou pak nastíněny možnosti využití takto získaných dat a použitých metod v edukační praxi. The main theme of this paper is school bullying. In the first part of the text, there is presented methodology and some results of the research focused on charting and comparing of various ways of understanding, describing and evaluating bullying by respondents (high school students and parents). In the following part of the text, there are outlined some possibilities of use of data obtained in this way and methods used in educational practice.

dcterms:title

Bullying within the Context of Moral Cognition Process and its Educational Capacity Šikana v souvislostech morální kognice a možnosti využití v edukační praxi Šikana v souvislostech morální kognice a možnosti využití v edukační praxi

skos:prefLabel

Šikana v souvislostech morální kognice a možnosti využití v edukační praxi Bullying within the Context of Moral Cognition Process and its Educational Capacity Šikana v souvislostech morální kognice a možnosti využití v edukační praxi

skos:notation

RIV/00216224:14410/13:00072113!RIV14-MSM-14410___

n10:predkladatel

n11:orjk%3A14410

n4:aktivita

n17:S

n4:aktivity

S

n4:dodaniDat

n9:2014

n4:domaciTvurceVysledku

n14:3296768 n14:3792366

n4:druhVysledku

n12:C

n4:duvernostUdaju

n18:S

n4:entitaPredkladatele

n16:predkladatel

n4:idSjednocenehoVysledku

105048

n4:idVysledku

RIV/00216224:14410/13:00072113

n4:jazykVysledku

n19:cze

n4:klicovaSlova

bullying; attribution of the cause of bullying; education; work with the group

n4:klicoveSlovo

n5:work%20with%20the%20group n5:education n5:bullying n5:attribution%20of%20the%20cause%20of%20bullying

n4:kontrolniKodProRIV

[8A950F730333]

n4:mistoVydani

Brno

n4:nazevEdiceCisloSvazku

neuveden

n4:nazevZdroje

Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion.

n4:obor

n8:AM

n4:pocetDomacichTvurcuVysledku

2

n4:pocetStranKnihy

256

n4:pocetTvurcuVysledku

2

n4:rokUplatneniVysledku

n9:2013

n4:tvurceVysledku

Červenka, Karel Švecová, Kateřina

s:numberOfPages

12

n13:hasPublisher

Masarykova univerzita

n7:isbn

9788021066458

n6:organizacniJednotka

14410