This HTML5 document contains 46 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n14	http://localhost/temp/predkladatel/
n10	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n4	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n16	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n11	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n19	https://schema.org/
n9	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00072108%21RIV14-MSM-14410___/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n5	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n20	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n18	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n17	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00072108%21RIV14-MSM-14410___

rdf:type

skos:Concept n11:Vysledek

dcterms:description

Cílem této kapitoly je poskytnout obraz praxe v českých školách v oblasti prevence poruch chování na základě analýzy teoretických přístupů a v kontextu pohledu pedagogů. Pro dosažení cíle jsme zvolili kvalitativní design výzkumu a realizovali jsme šest polostrukturovaných rozhovorů na třech základních školách, přičemž na každé škole byl dotazován metodik prevence a třídní učitel. Práce přináší pohled na realizaci prevence poruch chování z hlediska pedagogů a srovnání s teoretickým rámcem. V závěru práce přinášíme doporučení pro pedagogy. Cílem této kapitoly je poskytnout obraz praxe v českých školách v oblasti prevence poruch chování na základě analýzy teoretických přístupů a v kontextu pohledu pedagogů. Pro dosažení cíle jsme zvolili kvalitativní design výzkumu a realizovali jsme šest polostrukturovaných rozhovorů na třech základních školách, přičemž na každé škole byl dotazován metodik prevence a třídní učitel. Práce přináší pohled na realizaci prevence poruch chování z hlediska pedagogů a srovnání s teoretickým rámcem. V závěru práce přinášíme doporučení pro pedagogy. The aim of this chapter is to give a picture of practice in prevention of behavioural disorders in Czech primary schools based on the analysis of theoretical approaches and in the context of a teacher´s point of view. To achieve this goal a qualitative research design was used and six semi-structured interviews on three primary schools were realized. Methodist of prevention and class teacher were interviewed at every school. The paper deals with practical methods of prevention of behavioural disorders from teacher´s point of view and it compares acquired fi ndings with theoretical framework. In the end of the paper we present recommendations for teachers on the basis of this analysis.

dcterms:title

Prevence poruch chování na ZŠ očima pedagogů Behavioural Disorders Prevention in Primary Schoos from the Teachers' Perspective Prevence poruch chování na ZŠ očima pedagogů

skos:prefLabel

Prevence poruch chování na ZŠ očima pedagogů Behavioural Disorders Prevention in Primary Schoos from the Teachers' Perspective Prevence poruch chování na ZŠ očima pedagogů

skos:notation

RIV/00216224:14410/13:00072108!RIV14-MSM-14410___

n11:predkladatel

n16:orjk%3A14410

n3:aktivita

n12:S

n3:aktivity

S

n3:dodaniDat

n17:2014

n3:domaciTvurceVysledku

n4:9047166 n4:9984852

n3:druhVysledku

n15:C

n3:duvernostUdaju

n8:S

n3:entitaPredkladatele

n9:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

99138

n3:idVysledku

RIV/00216224:14410/13:00072108

n3:jazykVysledku

n20:cze

n3:klicovaSlova

behavioural disorders; risk behaviour; primary prevention; primary school; teacher; research

n3:klicoveSlovo

n5:behavioural%20disorders n5:risk%20behaviour n5:teacher n5:primary%20school n5:primary%20prevention n5:research

n3:kontrolniKodProRIV

[D89B568C553B]

n3:mistoVydani

Brno

n3:nazevEdiceCisloSvazku

neuveden

n3:nazevZdroje

Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion.

n3:obor

n18:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

2

n3:pocetStranKnihy

256

n3:pocetTvurcuVysledku

2

n3:rokUplatneniVysledku

n17:2013

n3:tvurceVysledku

Livňanská, Pavlína Vojtová, Věra

s:numberOfPages

9

n10:hasPublisher

Masarykova univerzita

n19:isbn

9788021066458

n14:organizacniJednotka

14410