This HTML5 document contains 46 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n17	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n18	http://localhost/temp/predkladatel/
n13	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n10	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n9	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n16	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216224%3A14410%2F06%3A00031619%21RIV10-MSM-14410___/
n5	https://schema.org/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n20	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n11	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n19	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n8	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216224%3A14410%2F06%3A00031619%21RIV10-MSM-14410___

rdf:type

n9:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

Příspěvek se zabývá otázkami literární výchovy na základní škole po schválení nového kurikula - Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Je uvedeno sedm oblastí problematiky, které vyplynuly z analýzy obsahu dokumentu: terminologie, školní vzdělávací programy, vzdělávací strategie ve vztahu ke klíčovým kompetencím, čítanky, vertikální a horizontální struktura kurikula a průřezová témata. Všechny tyto - ne zcela nové - okruhy otázek mají za nového kurikulárního stavu nový význam pro didaktiku literární výchovy a přípravu budoucích učitelů. The paper deals with some questions of literary education at basic schools after certyfying new curriculum - General Educational Programme for Basic Education. Seven subjects - which follow from analysis of curriculum - are mentioned: terminology, the school educational programmes, educational strategies in relation with the key competences, readers, vertical and horizontal structures of the curriculum and the cross-section themes. All these - not quite new - subjects have new importance for the methodology of literary education, for the preparation of intending teachers in actual curricular context. Příspěvek se zabývá otázkami literární výchovy na základní škole po schválení nového kurikula - Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Je uvedeno sedm oblastí problematiky, které vyplynuly z analýzy obsahu dokumentu: terminologie, školní vzdělávací programy, vzdělávací strategie ve vztahu ke klíčovým kompetencím, čítanky, vertikální a horizontální struktura kurikula a průřezová témata. Všechny tyto - ne zcela nové - okruhy otázek mají za nového kurikulárního stavu nový význam pro didaktiku literární výchovy a přípravu budoucích učitelů.

dcterms:title

Literary education at basic school in the context of new curriculum Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství

skos:prefLabel

Literary education at basic school in the context of new curriculum Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství

skos:notation

RIV/00216224:14410/06:00031619!RIV10-MSM-14410___

n3:aktivita

n6:V

n3:aktivity

V

n3:dodaniDat

n8:2010

n3:domaciTvurceVysledku

n10:8692238

n3:druhVysledku

n15:D

n3:duvernostUdaju

n20:S

n3:entitaPredkladatele

n16:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

483446

n3:idVysledku

RIV/00216224:14410/06:00031619

n3:jazykVysledku

n11:cze

n3:klicovaSlova

literary education; curriculum; terminology; educational programmes; educational strategies; key competences; readers; cross-section themes

n3:klicoveSlovo

n4:terminology n4:cross-section%20themes n4:educational%20programmes n4:readers n4:key%20competences n4:educational%20strategies n4:literary%20education n4:curriculum

n3:kontrolniKodProRIV

[9CB020BC4F0C]

n3:mistoKonaniAkce

Ružomberok

n3:mistoVydani

Ružomberok

n3:nazevZdroje

Oborová didaktika pri príprave učiteľa materinského a cudzieho jazyka

n3:obor

n19:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n3:pocetTvurcuVysledku

1

n3:rokUplatneniVysledku

n8:2006

n3:tvurceVysledku

Zítková, Jitka

n3:typAkce

n17:CST

n3:zahajeniAkce

2006-01-01+01:00

s:numberOfPages

12

n13:hasPublisher

FF KU v Ružomberoku

n5:isbn

80-8084-082-2

n18:organizacniJednotka

14410