This HTML5 document contains 34 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n4	http://localhost/temp/predkladatel/
n11	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n13	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n15	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216224%3A14210%2F10%3A00056326%21RIV12-MSM-14210___/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n5	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n10	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n7	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n9	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n6	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216224%3A14210%2F10%3A00056326%21RIV12-MSM-14210___

rdf:type

n13:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

The paper is based on an analysis of a small corpus of student translations from English to Czech with focus on target text deficiencies with respect to functional sentence perspective. Three types of situations increasing the probability that an FSP-deficient solution will occur have been identified. Pedagogical interventions to address these as well as the significant individual variation in the error rate are proposed. The paper is based on an analysis of a small corpus of student translations from English to Czech with focus on target text deficiencies with respect to functional sentence perspective. Three types of situations increasing the probability that an FSP-deficient solution will occur have been identified. Pedagogical interventions to address these as well as the significant individual variation in the error rate are proposed. The paper is based on an analysis of a small corpus of student translations from English to Czech with focus on target text deficiencies with respect to functional sentence perspective. Three types of situations increasing the probability that an FSP-deficient solution will occur have been identified. Pedagogical interventions to address these as well as the significant individual variation in the error rate are proposed.

dcterms:title

Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu Contrastive analysis of student translations and FSP in the context of translation training Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu

skos:prefLabel

Contrastive analysis of student translations and FSP in the context of translation training Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu

skos:notation

RIV/00216224:14210/10:00056326!RIV12-MSM-14210___

n5:aktivita

n12:S

n5:aktivity

S

n5:dodaniDat

n6:2012

n5:domaciTvurceVysledku

n11:7316534

n5:druhVysledku

n14:O

n5:duvernostUdaju

n7:S

n5:entitaPredkladatele

n15:predkladatel

n5:idSjednocenehoVysledku

267082

n5:idVysledku

RIV/00216224:14210/10:00056326

n5:jazykVysledku

n16:cze

n5:klicovaSlova

translation; didactics; functional sentence perspective; contrastive analysis

n5:klicoveSlovo

n10:contrastive%20analysis n10:translation n10:functional%20sentence%20perspective n10:didactics

n5:kontrolniKodProRIV

[86E9CA25944D]

n5:obor

n9:AI

n5:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n5:pocetTvurcuVysledku

1

n5:rokUplatneniVysledku

n6:2010

n5:tvurceVysledku

Kamenická, Renata

n4:organizacniJednotka

14210