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Namespace Prefixes

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Statements

Subject Item
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n14:Vysledek skos:Concept
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Der Unterricht der Klavierkreativität ist an zwei Hauptprinzipien gegründet: an der spontanen Kreativität und an der Rationalität. Zum rationellen Kern gehört die systematische Arbeit mit musikalischen Mitteln, mit ihrer Hierarchie, die sich an der Formung der Styl beteiligt. Der Pianist, der solche Hierarchie aktiv beherrscht, ist imstande verschiedene Stylen nachzuahmen und auf diese Art und Weise näher und näher zum Wesen von musikalischer Sprache zu dringen. Die Gesetze von jedem Styl sind am besten in der lebendigen Musik kennenzulernen, darum ist es möglich sich in wirklichen Musikwerken zu inspirieren. Es ist gut bekannt, dass Musik von bestimmten Nationalitäten für bestimmte Style charakteristisch ist. Dafür kann man die Muster im ganz Europa suchen, die Musik spielen, nachahmen und kreative Möglichkeiten verbreiten. Creative teaching of instrumental playing is based on two basic principles - the spontaneous creativity and rationality. Systematic work with the musical means offers the possibility to obtain specific stylistic patterns in national eras and in composer´s musical language. Results consist in the imitation of style in creative expression and in accentuation of characters typical for the style and for national music, what characteristics the composition contains.
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Europäische Inspirationen für den Klavierimprovisationunterricht The European Inspirations in piano improvisation teaching
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Europäische Inspirationen für den Klavierimprovisationunterricht The European Inspirations in piano improvisation teaching
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Improvisation; expression; figur; ostinato; song; etude; dance; modality; Schubert; Chopin; Liszt; Smetana; Bartók; Messiaen; Janáček; nationality; listening; Europa; experience; skills; abilities; transfer
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Szeged
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Szeged
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80 ÉV A ZENEI NEVELÉS SZOLGÁLATÁBAN
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Nedĺlka, Michal
n3:typAkce
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2009-06-10+02:00
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n6:hasPublisher
University of Szeged, Faculty of the Education %22Juhász Gyula%22
n10:isbn
978-963-482-967-6
n15:organizacniJednotka
11410