This HTML5 document contains 44 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n15	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n9	http://localhost/temp/predkladatel/
n10	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n17	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/zamer/
n11	https://schema.org/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n18	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216208%3A11410%2F09%3A00222221%21RIV10-MSM-11410___/
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n7	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n21	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n19	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n13	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216208%3A11410%2F09%3A00222221%21RIV10-MSM-11410___

rdf:type

n8:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

Hra jako jedna z aktivizujících metod výuky vede k rozvoji tvořivosti, samostatnosti žáků, k získání kompetence řešit problémy a lze ji využít ve všech fázích výuky. V současnosti tyto aspekty zvýrazňují možnosti dostupných ICT. Samostatná tvorba a využití her s využitím ICT byla zařazena do programu výuky didaktiky chemie na Univerzitě Karlově, Pedagogické fakultě, s příznivým ohlasem studentů. Příspěvek uvádí možnosti tvorby her s chemickou tématikou pro interaktivní tabuli. A game as an activating educational method leads to development of pupils’ creativity and independence. It also increases the competence of solving problems and it can be used in all educational stages. Nowadays this can be achieved by means of ICT. Individual creating of and use of games using ICT has been successfully included in teacher-training courses conducted by the Department of chemistry and chemistry didactics at Charles University in Prague – Faculty of Education and is greatly appreciated by students. The paper shows several ways of creating games with chemical subject for an interactive whiteboard. Hra jako jedna z aktivizujících metod výuky vede k rozvoji tvořivosti, samostatnosti žáků, k získání kompetence řešit problémy a lze ji využít ve všech fázích výuky. V současnosti tyto aspekty zvýrazňují možnosti dostupných ICT. Samostatná tvorba a využití her s využitím ICT byla zařazena do programu výuky didaktiky chemie na Univerzitě Karlově, Pedagogické fakultě, s příznivým ohlasem studentů. Příspěvek uvádí možnosti tvorby her s chemickou tématikou pro interaktivní tabuli.

dcterms:title

Hry na interaktivní tabuli ve výuce chemie Games on an interactive whiteboard in chemical education Hry na interaktivní tabuli ve výuce chemie

skos:prefLabel

Hry na interaktivní tabuli ve výuce chemie Games on an interactive whiteboard in chemical education Hry na interaktivní tabuli ve výuce chemie

skos:notation

RIV/00216208:11410/09:00222221!RIV10-MSM-11410___

n3:aktivita

n21:Z

n3:aktivity

Z(MSM0021620862)

n3:dodaniDat

n13:2010

n3:domaciTvurceVysledku

n10:8202990 n10:3047547

n3:druhVysledku

n16:D

n3:duvernostUdaju

n7:S

n3:entitaPredkladatele

n18:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

317974

n3:idVysledku

RIV/00216208:11410/09:00222221

n3:jazykVysledku

n19:cze

n3:klicovaSlova

games; interactive whiteboard; chemical education

n3:klicoveSlovo

n4:interactive%20whiteboard n4:chemical%20education n4:games

n3:kontrolniKodProRIV

[3BC88E40C28E]

n3:mistoKonaniAkce

Hradec Králové

n3:mistoVydani

Hradec Králové

n3:nazevZdroje

Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie/Research, Theory and Practice in Chemistry Didactics XIX.

n3:obor

n14:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

2

n3:pocetTvurcuVysledku

2

n3:rokUplatneniVysledku

n13:2009

n3:tvurceVysledku

Beneš, Pavel Adamec, Martin

n3:typAkce

n12:EUR

n3:zahajeniAkce

2009-09-14+02:00

n3:zamer

n17:MSM0021620862

s:numberOfPages

6

n15:hasPublisher

Gaudeamus

n11:isbn

978-80-7041-839-0

n9:organizacniJednotka

11410