This HTML5 document contains 48 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/typAkce/
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n19	http://localhost/temp/predkladatel/
n7	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n12	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n13	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n20	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216208%3A11320%2F10%3A10032072%21RIV11-MSM-11320___/
n10	https://schema.org/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n17	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n18	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n4	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216208%3A11320%2F10%3A10032072%21RIV11-MSM-11320___

rdf:type

n13:Vysledek skos:Concept

dcterms:description

Stoupající tlak z komerční sféry na okamžitou připravenost studentů implementovat reálná řešení vede k pposunu charakteru vyučovaných předmětů směrem k praktickým dovednostem. V důsledku toho se významně zvyšují personální nároky na vedení výuky, zejména vyhodnocování studentských prací a testování nabytých znalostí a dovedností. Vzniklou situaci řešíme použitím poloautomatických nástrojů pro zadávání a vyhodnocování praktických programátorských úloh. Náš příspěvek shrnuje dlouholeté zkušenosti s nasazením těchto nástrojů při výuce celé řady předmětů na MFF UK v Praze. Stoupající tlak z komerční sféry na okamžitou připravenost studentů implementovat reálná řešení vede k pposunu charakteru vyučovaných předmětů směrem k praktickým dovednostem. V důsledku toho se významně zvyšují personální nároky na vedení výuky, zejména vyhodnocování studentských prací a testování nabytých znalostí a dovedností. Vzniklou situaci řešíme použitím poloautomatických nástrojů pro zadávání a vyhodnocování praktických programátorských úloh. Náš příspěvek shrnuje dlouholeté zkušenosti s nasazením těchto nástrojů při výuce celé řady předmětů na MFF UK v Praze. The commerce increases the demand for university alumni ready to implement real-life solutions; consequently, the character of lectures shifs towards practical skills. This in turn increases the burden on teaching personnel, especially the evaluation of students' assignments and the testing of their knowledge and skills. The situation is solved using semi-automatic tools for assigning and evaluation of students' programming homeworks. This paper collects our long-term experience with the application of these tools in a number of lectures taught at Charles University in Prague.

dcterms:title

Systémy (polo)automatického hodnocení studentských prací Systémy (polo)automatického hodnocení studentských prací (Semi-)automatic evaluation of student assignments

skos:prefLabel

Systémy (polo)automatického hodnocení studentských prací Systémy (polo)automatického hodnocení studentských prací (Semi-)automatic evaluation of student assignments

skos:notation

RIV/00216208:11320/10:10032072!RIV11-MSM-11320___

n3:aktivita

n17:S

n3:aktivity

S

n3:dodaniDat

n4:2011

n3:domaciTvurceVysledku

n12:1365177 n12:7313136 n12:2938359 n12:8570426

n3:druhVysledku

n8:D

n3:duvernostUdaju

n15:S

n3:entitaPredkladatele

n20:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

291735

n3:idVysledku

RIV/00216208:11320/10:10032072

n3:jazykVysledku

n14:cze

n3:klicovaSlova

assignments; student; evaluation; (Semi-)automatic

n3:klicoveSlovo

n6:evaluation n6:assignments n6:%28Semi-%29automatic n6:student

n3:kontrolniKodProRIV

[E664BF6C9E71]

n3:mistoKonaniAkce

Smrekovica, Slovensko

n3:mistoVydani

Seňa, Slovakia

n3:nazevZdroje

Informačné technológie - Aplikácie a Teória

n3:obor

n18:IN

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

4

n3:pocetTvurcuVysledku

4

n3:rokUplatneniVysledku

n4:2010

n3:tvurceVysledku

Dokulil, Jiří Yaghob, Jakub Bednárek, David Kruliš, Martin

n3:typAkce

n16:EUR

n3:zahajeniAkce

2010-09-21+02:00

s:numberOfPages

6

n7:hasPublisher

PONT

n10:isbn

978-80-970179-3-4

n19:organizacniJednotka

11320