This HTML5 document contains 41 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n11	http://localhost/temp/predkladatel/
n5	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n17	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n15	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216208%3A11310%2F14%3A10293519%21RIV15-MSM-11310___/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n14	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n6	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n16	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n13	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n9	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216208%3A11310%2F14%3A10293519%21RIV15-MSM-11310___

rdf:type

skos:Concept n17:Vysledek

dcterms:description

Předkládaný příspěvek poukazuje na možnosti zařazení tématu hladu a výživy do výuky zeměpisu. Článek nabízí učitelům kromě detailního rozpracování modelové lekce také náměty na dlouhodobější projekty zaměřené na tuto problematiku. Článek je rozdělen na tři části - první z nich komentuje důvody a možnosti zařazení tématu hladu a výživy do zeměpisné výuky; ve druhé části je podrobně rozpracována metodika modelové výukové lekce; třetí část článku pak nabízí čtenářům tipy na dlouhodobější projekty spojené s touto tematikou včetně doporučení a postřehů z již proběhnuvších projektů, se kterými má autorka zkušenost. This paper highlights the possibility of including the topic of hunger and nutrition in geography lessons. The article offers teachers the detailed elaboration of the model lesson and also suggestions for long-term projects focusing on this issue. The article is divided into three parts - the first comments reasons and possibilities of including the topic of hunger and nutrition in geography education; in the second part of the paper there are detailed methodology tutorials; third part of the article offers tips on long-term projects related to this topic, including the recommendations and observations of the author's previous projects and experience. Předkládaný příspěvek poukazuje na možnosti zařazení tématu hladu a výživy do výuky zeměpisu. Článek nabízí učitelům kromě detailního rozpracování modelové lekce také náměty na dlouhodobější projekty zaměřené na tuto problematiku. Článek je rozdělen na tři části - první z nich komentuje důvody a možnosti zařazení tématu hladu a výživy do zeměpisné výuky; ve druhé části je podrobně rozpracována metodika modelové výukové lekce; třetí část článku pak nabízí čtenářům tipy na dlouhodobější projekty spojené s touto tematikou včetně doporučení a postřehů z již proběhnuvších projektů, se kterými má autorka zkušenost.

dcterms:title

Let's fight against hunger in geography lessons! Postavme se hladu v hodinách zeměpisu! Postavme se hladu v hodinách zeměpisu!

skos:prefLabel

Let's fight against hunger in geography lessons! Postavme se hladu v hodinách zeměpisu! Postavme se hladu v hodinách zeměpisu!

skos:notation

RIV/00216208:11310/14:10293519!RIV15-MSM-11310___

n3:aktivita

n6:S

n3:aktivity

S

n3:cisloPeriodika

2

n3:dodaniDat

n9:2015

n3:domaciTvurceVysledku

n5:4030443

n3:druhVysledku

n16:J

n3:duvernostUdaju

n12:S

n3:entitaPredkladatele

n15:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

37965

n3:idVysledku

RIV/00216208:11310/14:10293519

n3:jazykVysledku

n14:cze

n3:klicovaSlova

active learning model (E-U-R); preparation of methodics; food security; nutrition; hunger

n3:klicoveSlovo

n4:hunger n4:nutrition n4:preparation%20of%20methodics n4:food%20security n4:active%20learning%20model%20%28E-U-R%29

n3:kodStatuVydavatele

CZ - Česká republika

n3:kontrolniKodProRIV

[48930CA9CE24]

n3:nazevZdroje

Geografické rozhledy

n3:obor

n13:AM

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n3:pocetTvurcuVysledku

1

n3:rokUplatneniVysledku

n9:2014

n3:svazekPeriodika

24

n3:tvurceVysledku

Kocová, Tereza

s:issn

1210-3004

s:numberOfPages

2

n11:organizacniJednotka

11310