This HTML5 document contains 58 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

Prefix	IRI
dcterms	http://purl.org/dc/terms/
n16	http://purl.org/net/nknouf/ns/bibtex#
n11	http://localhost/temp/predkladatel/
n18	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/riv/tvurce/
n13	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/subjekt/
n12	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/
n20	https://schema.org/
n6	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/zamer/
n19	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/RIV%2F00216208%3A11210%2F12%3A10125423%21RIV13-MSM-11210___/
s	http://schema.org/
skos	http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
n3	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/
n2	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/vysledek/
rdf	http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n4	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/klicoveSlovo/
n17	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/duvernostUdaju/
xsdh	http://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n15	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/aktivita/
n8	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/jazykVysledku/
n21	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/obor/
n10	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/riv/druhVysledku/
n14	http://reference.data.gov.uk/id/gregorian-year/

Statements

Subject Item

n2:RIV%2F00216208%3A11210%2F12%3A10125423%21RIV13-MSM-11210___

rdf:type

skos:Concept n12:Vysledek

dcterms:description

This article presents several choice concepts of the world according to certain philosophical articulations. Its aim is not only to show how the possibilities of understanding and engaging in dialogue with others change within the frameworks of these worlds, but also to elucidate upon the fact that dialogue is more than a technique of pedagogy: it also expresses the ethical grounds of the pedagogical relationship. říspěvek předkládá vybrané obrazy světa ve filosofických artikulacích. Jeho cílem je ukázat, jak se na půdě těchto světů proměňují možnosti porozumění a vedení dialogu s druhými, a vyjasnit skutečnost, že dialog není pouhou pedagogickou technikou, ale vyjádřením etické podstaty výchovného vztahu. říspěvek předkládá vybrané obrazy světa ve filosofických artikulacích. Jeho cílem je ukázat, jak se na půdě těchto světů proměňují možnosti porozumění a vedení dialogu s druhými, a vyjasnit skutečnost, že dialog není pouhou pedagogickou technikou, ale vyjádřením etické podstaty výchovného vztahu.

dcterms:title

Dialog ve výchovném vztahu na půdě světa Dialog ve výchovném vztahu na půdě světa The dialogue in the educational relationship in the context of the world

skos:prefLabel

Dialog ve výchovném vztahu na půdě světa The dialogue in the educational relationship in the context of the world Dialog ve výchovném vztahu na půdě světa

skos:notation

RIV/00216208:11210/12:10125423!RIV13-MSM-11210___

n12:predkladatel

n13:orjk%3A11210

n3:aktivita

n15:I n15:Z

n3:aktivity

I, Z(MSM0021620862)

n3:dodaniDat

n14:2013

n3:domaciTvurceVysledku

n18:6080731

n3:druhVysledku

n10:C

n3:duvernostUdaju

n17:S

n3:entitaPredkladatele

n19:predkladatel

n3:idSjednocenehoVysledku

131030

n3:idVysledku

RIV/00216208:11210/12:10125423

n3:jazykVysledku

n8:cze

n3:klicovaSlova

ethical relationship.; the Other; the Face; simulacrum; hyperreality; autopoietic system; objectivity; reality; language practice; multiverse; universe; understanding; interpreter; history; tradition; intersubjectivity; pastoral power; Dialogue

n3:klicoveSlovo

n4:understanding n4:reality n4:language%20practice n4:pastoral%20power n4:interpreter n4:objectivity n4:ethical%20relationship. n4:hyperreality n4:history n4:Dialogue n4:universe n4:the%20Face n4:intersubjectivity n4:tradition n4:the%20Other n4:multiverse n4:autopoietic%20system n4:simulacrum

n3:kontrolniKodProRIV

[CF3B62527F99]

n3:mistoVydani

Praha

n3:nazevEdiceCisloSvazku

Neuveden

n3:nazevZdroje

Dialog ve výchově, umění a sportu

n3:obor

n21:AA

n3:pocetDomacichTvurcuVysledku

1

n3:pocetStranKnihy

334

n3:pocetTvurcuVysledku

1

n3:rokUplatneniVysledku

n14:2012

n3:tvurceVysledku

Lorenzová, Jitka

n3:zamer

n6:MSM0021620862

s:numberOfPages

20

n16:hasPublisher

Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta

n20:isbn

978-80-7290-557-7

n11:organizacniJednotka

11210