About: K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	The paper presents an alternative approach to mathematical lessons for students of economical universities. The suggested approach aims to improve the students' skills in identification of the managerial problem and suggestion of relevant mathematical techniques for its solution. The method is based on alternative conception of mathematical lessons and it is demonstrated on the case study in which the traditional approach is compared to the alternative one. The differences between both approaches and related advantages and disadvantages of the method suggested are discussed and some practical experiences from the application of the method in the lessons of mathematics at Faculty of Business and Economics, Mendel University in Brno are presented. (en) Aktuálním problémem vysokoškolské výuky matematiky je její nízká efektivita v podobě velmi malé schopnosti studentů aplikovat nabyté teoretické poznatky při řešení konkrétních manažerských a ekonomických problémů. Článek diskutuje nově navržený alternativní přístup k výuce aplikované matematiky ve vysokoškolských kurzech, který si klade za cíl zvýšit schopnost absolventů identifikovat problém a vhodné matematické nástroje k jeho řešení. Je uveden příklad, který názorně ukazuje rozdíl mezi standardním pojetím výuky a navrhovanou alternativní formou a dále jsou shrnuty praktické zkušenosti s alternativními přístupy ve vysokoškolské výuce matematiky. Aktuálním problémem vysokoškolské výuky matematiky je její nízká efektivita v podobě velmi malé schopnosti studentů aplikovat nabyté teoretické poznatky při řešení konkrétních manažerských a ekonomických problémů. Článek diskutuje nově navržený alternativní přístup k výuce aplikované matematiky ve vysokoškolských kurzech, který si klade za cíl zvýšit schopnost absolventů identifikovat problém a vhodné matematické nástroje k jeho řešení. Je uveden příklad, který názorně ukazuje rozdíl mezi standardním pojetím výuky a navrhovanou alternativní formou a dále jsou shrnuty praktické zkušenosti s alternativními přístupy ve vysokoškolské výuce matematiky. (cs)
Title	K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách (cs) On the applied mathematics education efectivity in economical disciplines (en)
skos:prefLabel	K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách (cs) On the applied mathematics education efectivity in economical disciplines (en)
skos:notation	RIV/62156489:43110/10:00157352!RIV11-MSM-43110___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	Z
http://linked.open...avai/riv/aktivity	Z(MSM6215648904)
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	3
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2011
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Janová, Jitka
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Mendelova univerzita v Brně / Provozně ekonomická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	265859
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/62156489:43110/10:00157352
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	applied mathematics; economics education; managerial education (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	applied mathematics economics education managerial education
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[6D4A7AE2BEAA]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	e-PEDAGOGIUM
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2010
http://linked.open...v/svazekPeriodika	2009
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Janová, Jitka
http://linked.open...n/vavai/riv/zamer	The Czech Economy in the Process of Integration and Globalisation, and the Development of Agricultural Sector and the Sector of Services under the New Conditions of the Integrated European Market
issn	1213-7499
number of pages	12 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	43110
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of	K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 112 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software