About: Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Profoundly gifted and gifted children (also pubescents and adolescents) generally are part of each society and culture. Goal of this article is open this not very discussed theme primary in the angle on social and cultural context. How are these children affected by gender, ethnic, socioeconomic status of family, peer culture etc.? All of this will be discussed in context with achievement and underachievement at school system. Some sort of gift is not predictor of achievement in itself at all. Goal of this article is, in short, explore rapport between gift, social and cultural influences and achievement at school system (en) Mimořádně nadané a nadané děti (i pubescenti a adolescenti) jsou součástí každé společnosti, každého kulturního okruhu. Cílem příspěvku je otevřít tuto ne příliš diskutovanou problematiku s ohledem na sociální a kulturní kontext. Jak ovlivňují takové děti sociální struktury, jakými jsou gender, etnicita, socioekonomický status rodiny, vrstevnické skupiny aj.? To vše nebude obsahem příspěvku samo o sobě, ale vždy ve vztahu ke školnímu prostředí a školním výkonům. Mimořádně rozvinuté schopnosti nejsou sami o sobě ani zdaleka prediktorem úspěšného např. vysokoškolského studia. Cílem příspěvku je tedy prozkoumat vztah mezi mimořádnými (myšleno především) mentálními predispozicemi, sociálními a kulturními vlivy a vzdělanostními výsledky. Mimořádně nadané a nadané děti (i pubescenti a adolescenti) jsou součástí každé společnosti, každého kulturního okruhu. Cílem příspěvku je otevřít tuto ne příliš diskutovanou problematiku s ohledem na sociální a kulturní kontext. Jak ovlivňují takové děti sociální struktury, jakými jsou gender, etnicita, socioekonomický status rodiny, vrstevnické skupiny aj.? To vše nebude obsahem příspěvku samo o sobě, ale vždy ve vztahu ke školnímu prostředí a školním výkonům. Mimořádně rozvinuté schopnosti nejsou sami o sobě ani zdaleka prediktorem úspěšného např. vysokoškolského studia. Cílem příspěvku je tedy prozkoumat vztah mezi mimořádnými (myšleno především) mentálními predispozicemi, sociálními a kulturními vlivy a vzdělanostními výsledky. (cs)
Title	Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince Influence of Cultural and Social Determinants on Gifted and Profoundly Gifted Individuals (en) Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince (cs)
skos:prefLabel	Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince Influence of Cultural and Social Determinants on Gifted and Profoundly Gifted Individuals (en) Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince (cs)
skos:notation	RIV/61989592:15410/09:00009232!RIV10-MSM-15410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	S
http://linked.open...avai/riv/aktivity	S
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	3
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2010
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Kadlec, Tomáš
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Palackého v Olomouci / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	341969
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/61989592:15410/09:00009232
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	Gift; group; society; identity; culture; education; achievement; socialization; family; peers; gender; socioeconomic status (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	family culture education gender identity society socialization Gift group peers socioeconomic status achievement
http://linked.open...odStatuVydavatele	SK - Slovenská republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[1B7F0A969015]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Acta Humanica
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2009
http://linked.open...v/svazekPeriodika	6
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Kadlec, Tomáš
issn	1336-5126
number of pages	6 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	15410
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of	Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince Sociální a kulturní vlivy, které ovlivňují nadané a mimořádně nadané jedince

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 117 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software