About: Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Zájem autorky se soustředil zejména na způsoby, jakými děti předškolního a mladšího školního věku konstruují odpovědi na otázky. Otázky pokládané dětem v rámci analyzovaného veřejného mediálního dialogu obvykle překračovaly kognitivní i komunikační kompetence dětských respondentů, navzdory tomu ovšem děti kooperovaly a bílá místa na své %22kognitivní mapě%22 zaplňovaly tak, že aktivizovaly své dosavadní zkušenosti. V odpovědích tak například užívaly slova s podobným významem nebo slova, která jim v daném kontextu byla blízká hláskovým složením. Poměrně častá také v jejich odpovědích byla parafráze názorů rodičů nebo jiných přirozených autorit z okruhu blízkých příbuzných dětských respondentů. Zájem autorky se soustředil zejména na způsoby, jakými děti předškolního a mladšího školního věku konstruují odpovědi na otázky. Otázky pokládané dětem v rámci analyzovaného veřejného mediálního dialogu obvykle překračovaly kognitivní i komunikační kompetence dětských respondentů, navzdory tomu ovšem děti kooperovaly a bílá místa na své %22kognitivní mapě%22 zaplňovaly tak, že aktivizovaly své dosavadní zkušenosti. V odpovědích tak například užívaly slova s podobným významem nebo slova, která jim v daném kontextu byla blízká hláskovým složením. Poměrně častá také v jejich odpovědích byla parafráze názorů rodičů nebo jiných přirozených autorit z okruhu blízkých příbuzných dětských respondentů. (cs) This paper deals with the ways of construction of the pre-school and junior school aged children's answers in the television NOVA programme Neviňátka (The Babes). The questions put in that programme usually exceeded the children's communicative competence and their current empirical framework. In spite of that the children co-operated and activated their current experience. In the text the most frequent tendencies of producing the answers to those questions are summed up, as for example the use of a familiar lexical unit or a unit with the familiar phonemic structure, paraphrase of the parents'opinion and/or application of own experience. At the pre-school aged children the limited ability of conceptualisation and of the use of metaphorical expressions has been proved. (en)
Title	Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu (cs) Specific means of building children's answers of the respondents in the media dialogue (en)
skos:prefLabel	Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu (cs) Specific means of building children's answers of the respondents in the media dialogue (en)
skos:notation	RIV/61989592:15210/09:10215569!RIV13-MSM-15210___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	I
http://linked.open...avai/riv/aktivity	I
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	1
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2013
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Svobodová, Jindřiška
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Palackého v Olomouci / Filozofická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	342832
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/61989592:15210/09:10215569
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	media dialogue; communication competence; communication with children; Cognitive map (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	communication with children media dialogue communication competence Cognitive map
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[A005DE3126FC]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Usta ad Albim BOHEMICA
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AI
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2009
http://linked.open...v/svazekPeriodika	IX
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Svobodová, Jindřiška
issn	1802-825X
number of pages	9 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	15210
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of	Specifické prostředky výstavby odpovědí dětských respondentů v mediálním dialogu

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 58 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software