| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - Turbulent environment in which organizations they work, it brings significant social changes that are reflected in changes in the functioning of higher education. Universities are no longer merely receive a financial contribution from the state, but changes in the %22business%22 entities, which respond to labor market requirements and social and technological influences. These effects lead to change the requirements for the competence of managers of universities. Academics have become managers of their departments. Post a project of Palacky University in Olomouc, based on these premises, identify the required competencies leading faculty and staff create their competency model. Based on the diagnostic skills of existing faculty manager and their comparison with the state defined by the educational needs of each individual worker and built an educational program. Completion of an individual education program leads to an increase in managerial competence of workers to increase efficiency and competitiveness of the entire department and faculty. (en)
- Turbulentní prostředí, ve kterém organizace funguji, přináší výrazné společenské změny, které se odráží i ve změnách fungování vysokého školství. Vysoké školy již nejsou pouze příjemci finančního příspěvku od státu, ale mění se v %22podnikající%22 subjekty, které reagují na požadavky trhu práce a na společenské a technologické vlivy. Tyto vlivy vedou ke změně požadavků na kompetence vedoucích pracovníků vysokých škol. Akademičtí pracovníci se stávají manažery svých pracovišť. Příspěvek představuje projekt FF UP v Olomouci, který vychází z těchto premis, identifikuje požadované kompetence vedoucího pracovník fakulty a vytváří jeho kompetenční model. Na základě diagnostiky stávajících kompetencí vedoucího pracovníka fakulty a jejich porovnání s požadovaným stavem jsou definovány vzdělávací potřeby každého pracovníka a sestaven individuální vzdělávací program. Absolvování individuálního vzdělávacího programu vede ke zvýšení manažerských kompetencí pracovníků, ke zvýšení efektivity a konkurenceschopnosti katedry a celé fakulty.
- Turbulentní prostředí, ve kterém organizace funguji, přináší výrazné společenské změny, které se odráží i ve změnách fungování vysokého školství. Vysoké školy již nejsou pouze příjemci finančního příspěvku od státu, ale mění se v %22podnikající%22 subjekty, které reagují na požadavky trhu práce a na společenské a technologické vlivy. Tyto vlivy vedou ke změně požadavků na kompetence vedoucích pracovníků vysokých škol. Akademičtí pracovníci se stávají manažery svých pracovišť. Příspěvek představuje projekt FF UP v Olomouci, který vychází z těchto premis, identifikuje požadované kompetence vedoucího pracovník fakulty a vytváří jeho kompetenční model. Na základě diagnostiky stávajících kompetencí vedoucího pracovníka fakulty a jejich porovnání s požadovaným stavem jsou definovány vzdělávací potřeby každého pracovníka a sestaven individuální vzdělávací program. Absolvování individuálního vzdělávacího programu vede ke zvýšení manažerských kompetencí pracovníků, ke zvýšení efektivity a konkurenceschopnosti katedry a celé fakulty. (cs)
|
| Title
| - Rozvoj manažerských kompetencí vedoucích pracovníků FF UP v Olomouci
- Rozvoj manažerských kompetencí vedoucích pracovníků FF UP v Olomouci (cs)
- Developing managerial competencies of managers Palacky University in Olomouc (en)
|
| skos:prefLabel
| - Rozvoj manažerských kompetencí vedoucích pracovníků FF UP v Olomouci
- Rozvoj manažerských kompetencí vedoucích pracovníků FF UP v Olomouci (cs)
- Developing managerial competencies of managers Palacky University in Olomouc (en)
|
| skos:notation
| - RIV/61989592:15210/08:33116820!RIV12-MSM-15210___
|
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/61989592:15210/08:33116820
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - competencies of managers, competency model, managerial competence, competitiveness of the Department (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...v/mistoKonaniAkce
| |
| http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Festival vzdělávání dospělých AEDUCA 2008: Aktuální trendy ve vzdělávání dospělých
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
| http://linked.open...vavai/riv/typAkce
| |
| http://linked.open.../riv/zahajeniAkce
| |
| number of pages
| |
| http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Univerzita Palackého v Olomouci
|
| https://schema.org/isbn
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
| is http://linked.open...avai/riv/vysledek
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)