About: The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Příspěvek analyzuje podmínky vývoje řeči u dětí s mentální retardací a specifika používání řeči v sociálním kontextu. Poukazuje rovněž na vzájemné souvislosti mezi myšlením a řečí a klade důraz na rozvoj komunikační kompetence v procesu školské integrace. Zdůvodňuje nutnost systematického působení na rozvoj řeči u dětí s lehkou mentální retardací se zaměřením na fonematickou diferenciaci. Seznamuje s výsledky výzkumu zaměřeného na zjišťování a posuzování úrovně fonematické diferenciace u žáků v mladším školním věku, z nichž vyvozuje návrhy pro speciálně pedagogickou teorii a praxi. Příspěvek analyzuje podmínky vývoje řeči u dětí s mentální retardací a specifika používání řeči v sociálním kontextu. Poukazuje rovněž na vzájemné souvislosti mezi myšlením a řečí a klade důraz na rozvoj komunikační kompetence v procesu školské integrace. Zdůvodňuje nutnost systematického působení na rozvoj řeči u dětí s lehkou mentální retardací se zaměřením na fonematickou diferenciaci. Seznamuje s výsledky výzkumu zaměřeného na zjišťování a posuzování úrovně fonematické diferenciace u žáků v mladším školním věku, z nichž vyvozuje návrhy pro speciálně pedagogickou teorii a praxi. (cs) The article analyses the conditions for development of speech in children with mental disorder and the particularities of using speech in social context. It points out the mutual connections between thinking and speech and it puts the emphasis on the development of communication competence in the process of school integration. It gives reasons for the necessity of systematic affecting the development of speech in children with slight mental disorder focused on the phonemic differentiation. It gives information on the results of the research focused on finding and judging the level of phonemic differentiation in pupils in young school age from which the suggestions for special pedagogical theory and practise are derived. (en)
Title	The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process (en) The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process (cs)
skos:prefLabel	The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process (en) The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process (cs)
skos:notation	RIV/61988987:17450/12:A130177A!RIV13-MSM-17450___
http://linked.open...avai/predkladatel	Pedagogická fakulta
http://linked.open...avai/riv/aktivita	S
http://linked.open...avai/riv/aktivity	S
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	1
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2013
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Zezulková, Eva
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Ostravská univerzita v Ostravě / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	133190
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/61988987:17450/12:A130177A
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	verbal communication; communication skills; school integration; social integration; pupils with slight mental disorder; the differentiating ability of the brain; phonemic differentiation; phonemic awareness (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	social integration verbal communication communication skills phonemic awareness pupils with slight mental disorder the differentiating ability of the brain school integration phonemic differentiation
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[26D0771521B3]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Ad Alta. Journal of interdisciplinary research
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2012
http://linked.open...v/svazekPeriodika	2
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Zezulková, Eva
issn	1804-7890
number of pages	4 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	17450
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of	The Effect of Phoneme Differentiation of the Brain in the Learning Process

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 58 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software