The paper result in part from results from international pedeutological-professiographic research and shows possibilities how to some of these results conceive a standard teacher´s qualification in pedagogical sphere. (en)
Příspěvek vychází z výsledků mezinárodního pedeutologicko- profesiografického výzkumu a ukazuje možnosti, jak na základě těchto výsledků koncipovat standard učitelské kvalifikace v pedagogické oblasti.
Příspěvek vychází z výsledků mezinárodního pedeutologicko- profesiografického výzkumu a ukazuje možnosti, jak na základě těchto výsledků koncipovat standard učitelské kvalifikace v pedagogické oblasti. (cs)