| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - The knowledge economy based on %22learning organisations%22 emphasizes importance of whole-life learning. Then we start most efficiently with process of own self-knowledge, which is base for self-development and in the working process can lead to self-realization. Through it it is possible to coordinate personal and working life and naturally develop the process of whole-life learning. The connection of microsphere (human subject) with mezzo- and macrosphere is very important (in case of human resources management we can speak about culture at various level of the region). The own process of self-knowledge is connected with understanding and comprehension of cultural symbols, such as entering into certain profession brings sharing of cultural theorems. The human subject with entering into society is connected with its culture through influence and determination. (en)
- Znalostní ekonomika staví na učících se organizacích, tudíž zdůrazňuje význam celoživotního učení. To lze nejúčelněji započít procesem vlastního sebepoznání, které je základem účelného seberozvoje, jež v pracovním procesu může vést i k seberealizaci. Touto cestou lze sladit osobní život s pracovním a přirozeně rozvíjet proces celoživotního učení. Významné je při tom propojení mikroprostoru (lidského subjektu) s mezo- a makroprostorem (v případě řízení lidských zdrojů, lze hovořit o kultuře i na různých úrovních regionu). Vlastní proces sebepoznávání je spojen s porozuměním a pochopením kulturních symbolů, rovněž vstup do určité profese s sebou nese sdílení určitých kulturních vzorců. Jedinec (lidský subjekt) se vstupem do society (společenství) je spojen s jeho kulturou, kterou je ovlivňován až determinován.
- Znalostní ekonomika staví na učících se organizacích, tudíž zdůrazňuje význam celoživotního učení. To lze nejúčelněji započít procesem vlastního sebepoznání, které je základem účelného seberozvoje, jež v pracovním procesu může vést i k seberealizaci. Touto cestou lze sladit osobní život s pracovním a přirozeně rozvíjet proces celoživotního učení. Významné je při tom propojení mikroprostoru (lidského subjektu) s mezo- a makroprostorem (v případě řízení lidských zdrojů, lze hovořit o kultuře i na různých úrovních regionu). Vlastní proces sebepoznávání je spojen s porozuměním a pochopením kulturních symbolů, rovněž vstup do určité profese s sebou nese sdílení určitých kulturních vzorců. Jedinec (lidský subjekt) se vstupem do society (společenství) je spojen s jeho kulturou, kterou je ovlivňován až determinován. (cs)
|
| Title
| - Celoživotní učení vedoucí k sladění pracovního a osobního života a vliv kulturních přístupů
- The whole-life learning leading to coordination of working and personal life and influence of cultural approarches (en)
- Celoživotní učení vedoucí k sladění pracovního a osobního života a vliv kulturních přístupů (cs)
|
| skos:prefLabel
| - Celoživotní učení vedoucí k sladění pracovního a osobního života a vliv kulturních přístupů
- The whole-life learning leading to coordination of working and personal life and influence of cultural approarches (en)
- Celoživotní učení vedoucí k sladění pracovního a osobního života a vliv kulturních přístupů (cs)
|
| skos:notation
| - RIV/60076658:12510/07:00007541!RIV08-MPS-12510___
|
| http://linked.open.../vavai/riv/strany
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/60076658:12510/07:00007541
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - whole-life learning; Micro-, mezzo- and macrosphere; Cultural patterns (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference 13.-14. září %22 Svět práce a kvalita života v globalizované ekonomice%22. Praha, VŠE
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
| number of pages
| |
| http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Vysoká škola ekonomická v Praze
|
| https://schema.org/isbn
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
| is http://linked.open...avai/riv/vysledek
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)