The article analyses the home schooling from the views of its participants - children, their parents and teachers from the schools where results of this alternative are watched. It warns of its advantages and possible difficulties. (en)
Článek analyzuje domácí vzdělávání z pohledů jeho účastníků t. j. dětí, jejich rodičů i učitelů ze škol pověřených sledováním výsledků této alternativy. Upozorňuje na jeho přednosti i možná úskalí.
Článek analyzuje domácí vzdělávání z pohledů jeho účastníků t. j. dětí, jejich rodičů i učitelů ze škol pověřených sledováním výsledků této alternativy. Upozorňuje na jeho přednosti i možná úskalí. (cs)