About: Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání.

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Výukové strategie, tak jak jsou v oblasti rozvoje interaktivních dovedností v rámci terciárního stupně vzdělávání převážně aplikovány, nekorespondují s požadavky pracovníků zdravotně sociální sféry. Vedení efektivní komunikace s klienty je možné pouze za předpokladu, že komunikant je vybaven potřebnými kompetencemi. Získání interaktivních a komunikačních kompetencí v rámci edukačního procesu je podmíněno zejména zvolenými výukovými strategiemi, v tomto případě formou interaktivně vedené výuky založené na principech zkušenostního učení. Výukové strategie, tak jak jsou v oblasti rozvoje interaktivních dovedností v rámci terciárního stupně vzdělávání převážně aplikovány, nekorespondují s požadavky pracovníků zdravotně sociální sféry. Vedení efektivní komunikace s klienty je možné pouze za předpokladu, že komunikant je vybaven potřebnými kompetencemi. Získání interaktivních a komunikačních kompetencí v rámci edukačního procesu je podmíněno zejména zvolenými výukovými strategiemi, v tomto případě formou interaktivně vedené výuky založené na principech zkušenostního učení. (cs) Teaching strategies, as they are mainly used in the development of interactive skills within the tertiary education, don´t often correspond with the needs of workers in the health and social sphere. Conducting effective communication with clients is possible provided that the communicator is equipped with all competences needed. Acquiring interactive and communicative competences within educational process is conditioned by chosen teaching strategies, in this case by interactive teaching based on the principles of empirical tutoring. (en)
Title	Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. Developing Interactive Behaviour and Communicative Competence with Clients in Supporting Professions at Tertiary Level of Education. (en) Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. (cs)
skos:prefLabel	Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. Developing Interactive Behaviour and Communicative Competence with Clients in Supporting Professions at Tertiary Level of Education. (en) Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. (cs)
skos:notation	RIV/60076658:12110/10:00012122!RIV11-MSM-12110___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	V
http://linked.open...avai/riv/aktivity	V
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	2
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2011
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Šulistová, Radka
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích / Zdravotně sociální fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	286060
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/60076658:12110/10:00012122
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	Communicative competence; supporting professions; applied qualitative research/ operational research; empirical teaching; tertiary level of education (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	supporting professions tertiary level of education Communicative competence applied qualitative research/ operational research empirical teaching
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[1F02BE14CDDA]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	Aula
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2010
http://linked.open...v/svazekPeriodika	18
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Šulistová, Radka
issn	1210-6658
number of pages	22 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	12110
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of	Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání. Rozvoj interaktivního chování a komunikačních kompetencí s klientem v pomáhajících profesích na terciárním stupni vzdělávání.

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 58 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software