Článek se soustřeďuje na úlohu sebereflexe a komunikace pro sociální a individuální konstrukci reality během školního vzdělávání.
Článek se soustřeďuje na úlohu sebereflexe a komunikace pro sociální a individuální konstrukci reality během školního vzdělávání. (cs)
The article is focused on the role of self-reflection and communication for social and personal construction of reality during school instruction. (en)