The article deals with topics convenient to solving physical problems in mathematics at secondery schools. Interdisciplinary relations and connections with education to critical thinking are brought up. Our work is the result concerning of fluence of motivation elements on gited pupils. (en)
Příspěvek obsahuje náměty na řešení fyzikálních úloh v matematice na ZŠ. Poukazujeme na mezipředmětové vztahy a vazby a na výchovu ke kritickému myšlení.Předložená práce vznikla jako výsledek výzkumu vlivu motivací na nadané žáky.
Příspěvek obsahuje náměty na řešení fyzikálních úloh v matematice na ZŠ. Poukazujeme na mezipředmětové vztahy a vazby a na výchovu ke kritickému myšlení.Předložená práce vznikla jako výsledek výzkumu vlivu motivací na nadané žáky. (cs)