| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - The aim of the project is to investigate and explain how developments in European, national/local policies are impacting on the lives of young disabled adults. By combining qualitative longitudinal methods (life stories) with critical policy analysis, the project aims to generate policy-relevant knowledge that is grounded in the experiences and aspirations of young disabled people themselves. Using these methods, the study aims to generate a comparative understanding of European, national/local regimes in relation to disability, family, work and welfare. As a consequence, the project also aims to investigate the potential for using qualitative case study methods. For illustration, we focus in the chapter on identification of the categories - turning points and resources and capital. In the research project we are working with a group of young people with disabilities, who grew up in foster families. For the purposes of this paper we deal with turning points and the resources and capital in the context of life of people with disabilities grown up in foster care. (en)
- V článku prezentujeme iniciální odpověď na otázku, jak vývoj národní vzdělávací politiky ovlivnil život mladých lidí se zdravotním postižením. Kombinací longitudinálních kvalitativních výzkumných metod a kritické analýzy dokumentace shromažďujeme poznatky vycházející ze zkušeností a aspirací mladých lidí se zdravotním postižením. Kvalitativní metody posléze umožní komparaci evropských, národních a regionálních přístupů v oblasti rodinného života, bydlení či zaměstnání. Dílčím cílem projektu je zjistit potenciál kvalitativních výzkumných metod zaměřených na životní příběhy život. V textu představuje základní zkoumané kategorie %22turning points a %22resources and capital%22. Zaměřujeme se na analýzu životních příběhů u skupiny mladých lidí se zdravotním postižením, kteří vyrostli v pěstounských rodinách.
- V článku prezentujeme iniciální odpověď na otázku, jak vývoj národní vzdělávací politiky ovlivnil život mladých lidí se zdravotním postižením. Kombinací longitudinálních kvalitativních výzkumných metod a kritické analýzy dokumentace shromažďujeme poznatky vycházející ze zkušeností a aspirací mladých lidí se zdravotním postižením. Kvalitativní metody posléze umožní komparaci evropských, národních a regionálních přístupů v oblasti rodinného života, bydlení či zaměstnání. Dílčím cílem projektu je zjistit potenciál kvalitativních výzkumných metod zaměřených na životní příběhy život. V textu představuje základní zkoumané kategorie %22turning points a %22resources and capital%22. Zaměřujeme se na analýzu životních příběhů u skupiny mladých lidí se zdravotním postižením, kteří vyrostli v pěstounských rodinách. (cs)
|
| Title
| - %22Milníky a šance na cestě životem%22 - možnosti studia životních cest mladých lidí se zdravotním postižením
- %22Milníky a šance na cestě životem%22 - možnosti studia životních cest mladých lidí se zdravotním postižením (cs)
- %22Milestones and opportunities during a life-course%22 - tracking with young disabled people (en)
|
| skos:prefLabel
| - %22Milníky a šance na cestě životem%22 - možnosti studia životních cest mladých lidí se zdravotním postižením
- %22Milníky a šance na cestě životem%22 - možnosti studia životních cest mladých lidí se zdravotním postižením (cs)
- %22Milestones and opportunities during a life-course%22 - tracking with young disabled people (en)
|
| skos:notation
| - RIV/00216208:11410/12:10129939!RIV13-GA0-11410___
|
| http://linked.open...avai/predkladatel
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/00216208:11410/12:10129939
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - foster care; policy; turning points; resources and capital; life stories; young disabled adults; life stories; qualitative longitudinal methods (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
| http://linked.open...vEdiceCisloSvazku
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Hádková, Kateřina
- Šiška, Jan
- Latimier, Camille
- Holasová, Petra
|
| number of pages
| |
| http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| |
| https://schema.org/isbn
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
| is http://linked.open...avai/riv/vysledek
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)