Příspěvek je zaměřen na žákovskou tvorbu úloh jako na jednu z aktivit, které mohou významně rozvíjet matematické kompetence žáků. Na případu tzv. originálních (slovních) úloh lze dokumentovat to, jaké překážky musí žáci překonávat při vytváření a řešení slovních úloh.
Příspěvek je zaměřen na žákovskou tvorbu úloh jako na jednu z aktivit, které mohou významně rozvíjet matematické kompetence žáků. Na případu tzv. originálních (slovních) úloh lze dokumentovat to, jaké překážky musí žáci překonávat při vytváření a řešení slovních úloh. (cs)
The paper focuses on students’ problem posing, one of activities that may significantly develop students’ mathematical abilities. Obstacles that students have to overcome when creating and solving word problems, are documented on so called original (word) problems. (en)