Chapter introduce the main signs of autonomy organization, which has influence on the school development, observe the professional competences of head teachers conditioning school efficiency. (en)
Kapitola uvádí znaky autonomní organizace,které ovlivňují rozvoj školy, sleduje profesní kompetence ředitel školy, které podmiňují její úspěšnost.
Kapitola uvádí znaky autonomní organizace,které ovlivňují rozvoj školy, sleduje profesní kompetence ředitel školy, které podmiňují její úspěšnost. (cs)