About: Digitálna knižnica pre projektové vyučovanie a bádateĺské aktivity v chémii     Goto   Sponge   NotDistinct   Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

AttributesValues
rdf:type
rdfs:seeAlso
Description
  • Príspevok informuje o digitálnej knižnici pre projektové vyučovanie a bádateľské aktivity k téme Plasty a Odpady z plastov, ktorá sa nachádza na stránke http://kekule.sci nce.upjs.sk (Školský informačný servis). Je určená pre výučbu chémie ako aj prierezových tém %22Tvorba projektu a prezentačné zručnosti%22 a %22Environmentálna chémia%22 Štátneho vzdelávacieho programu. Učiteľom chémie a iných prírodovedných predmetov poskytuje didaktické výučbové zdroje, potrebné pre tvorbu interdisciplinárnych projektov ako sú učebné texty, návrhy experimentov k danej téme, návrhy a výstupy projektov ako aj bádateľské aktivity. Bádateľské aktivity sú sprístupnené vzhľadom k tomu, že projektové vyučovanie sa vyznačuje bádateľsko-výskumníckym charakterom a bádateľská alebo výskumnícka činnosť žiakov v rámci projektu predstavuje svojráznu metodológiu učenia. Príspevok poukazuje na spoločné znaky a význam bádateľskej metódy v projektovom vyučovaní. V rámci realizácie projektových prác ako napr. Môže za to spaľovňa, apod. boli uplatňované rôzne formy bádateľskej metódy ako samostatná experimentálna činnosť, kde žiaci riešili úlohy zamerané na vlastnosti plastov, samostatná teoretická činnosť - napr. druhy plastov a ich označenie, či riešenie výskumnej úlohy zameranej na recykláciu plastov, ich rozložiteľnosť v zemi apod. Učiteľ pri realizácii bádateľskej metódy vedie žiaka postupom podobným, aký je bežný pri reálnom výskume. To umožňuje žiakovi relatívne samostatne a v kooperácií so spolužiakmi formulovať problém, navrhnúť metódu jeho riešenia, riešiť problém a tak aktívne získavať potrebné kompetencie, vedomosti, zručnosti a komunikačné schopnosti. Pri týchto bádateľských aktivitách sa uplatňuje hlavne riadené bádanie, kedy žiaci pracujú v tímoch na svojich vlastných experimentoch, učiteľ formuluje problém a zadáva cieľ: %22Zistite...%22, %22Určite...%22 Závery sú založené výhradne na práci žiakov. Dostanú len pred laboratórne inštrukcie a učiteľom stanovené otázky, ktorými sa riadia.
  • Project teaching and aspects of inquiry-based education are currently considered one of the main methods leading to greater effectivity of science teaching. In our research we aimed to create a digital library for project education with inquiry-based activities. The library is meant for teaching of chemistry as well as themes as %22Creation of a project and presentation skills%22 and %22Environmental chemistry%22 of Slovak State Educational Programme. It should provide the teachers of chemistry and other science subjects with didactic teaching materials that are needed for creation of interdisciplinary projects like teaching texts, experiment suggestions for a given theme, suggestions and outputs of projects and inquiry-based activities. The inquiry-based activities are accessible since the project education has a significant inquiry-based character and the project realizes the students' inquiry activities. The contribution points out the common points and the importance of the inquiry-based method in the project education. (en)
Title
  • Digitálna knižnica pre projektové vyučovanie a bádateĺské aktivity v chémii
  • Digital library for project and inquire-based education methods in chemistry (en)
skos:prefLabel
  • Digitálna knižnica pre projektové vyučovanie a bádateĺské aktivity v chémii
  • Digital library for project and inquire-based education methods in chemistry (en)
skos:notation
  • RIV/00216208:11310/12:10127557!RIV13-MSM-11310___
http://linked.open...avai/predkladatel
http://linked.open...avai/riv/aktivita
http://linked.open...avai/riv/aktivity
  • R
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
http://linked.open...aciTvurceVysledku
http://linked.open.../riv/druhVysledku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
http://linked.open...titaPredkladatele
http://linked.open...dnocenehoVysledku
  • 131334
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
  • RIV/00216208:11310/12:10127557
http://linked.open...riv/jazykVysledku
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
  • digital library; chemistry teaching; project education; IBSE (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
  • [202498DF08EE]
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
  • Kraków
http://linked.open...vEdiceCisloSvazku
  • neuveden
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
  • Badania w dydaktyce chemii
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
http://linked.open...v/pocetStranKnihy
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
http://linked.open...UplatneniVysledku
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
  • Čtrnáctová, Hana
  • Ganajová, Mária
  • Kristofová, Milena
  • Lechová, Petra
number of pages
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
  • Pedagogical university of Kraków
https://schema.org/isbn
  • 978-83-7271-766-5
http://localhost/t...ganizacniJednotka
  • 11310
is http://linked.open...avai/riv/vysledek of
Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024


Alternative Linked Data Documents: ODE     Content Formats:   [cxml] [csv]     RDF   [text] [turtle] [ld+json] [rdf+json] [rdf+xml]     ODATA   [atom+xml] [odata+json]     Microdata   [microdata+json] [html]    About   
This material is Open Knowledge   W3C Semantic Web Technology [RDF Data] Valid XHTML + RDFa
OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 58 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software