About: Two ways to the third mission of higher education institutions : Comparative study of OECD and UNESCO connceptualisations.

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Two ways to the third mission of higher education institutions : Comparative study of OECD and UNESCO connceptualisations. Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
rdfs:seeAlso	http://www.csvs.cz/aula/clanky/2010-4_clanek_treti%20role.pdf
Description	Článek osvětluje různé definice tzv. třetí role vysokoškolských institucí. Zvláště se pak zastavuje nad konceptualizací současné sociální, kulturní a ekonomické role připisované těmto institucím dvěma mezinárodními organizacemi činnými ve vzdělávací a vědní politice - UNESCO a OECD. Článek osvětluje různé definice tzv. třetí role vysokoškolských institucí. Zvláště se pak zastavuje nad konceptualizací současné sociální, kulturní a ekonomické role připisované těmto institucím dvěma mezinárodními organizacemi činnými ve vzdělávací a vědní politice - UNESCO a OECD. (cs) Article enlightens various definitions of the so called third role (mission) of higher education institutions. It focuses in particular on the conceptualisations of UNESCO and OECD-two international organisations active in education and research policy definition. (en)
Title	Two ways to the third mission of higher education institutions : Comparative study of OECD and UNESCO connceptualisations. (en) Dvě cesty ke třetí roli vysokých škol. Srovnání konceptualizace OECD a UNESCO Dvě cesty ke třetí roli vysokých škol. Srovnání konceptualizace OECD a UNESCO (cs)
skos:prefLabel	Two ways to the third mission of higher education institutions : Comparative study of OECD and UNESCO connceptualisations. (en) Dvě cesty ke třetí roli vysokých škol. Srovnání konceptualizace OECD a UNESCO Dvě cesty ke třetí roli vysokých škol. Srovnání konceptualizace OECD a UNESCO (cs)
skos:notation	RIV/00216208:11240/10:10196394!RIV14-MSM-11240___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	V
http://linked.open...avai/riv/aktivity	V
http://linked.open...iv/cisloPeriodika	4
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2014
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Krčmářová, Jana
http://linked.open.../riv/druhVysledku	J - Článek v odborném periodiku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Karlova v Praze / Fakulta humanitních studií
http://linked.open...dnocenehoVysledku	255435
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/00216208:11240/10:10196394
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	UNESCO; OECD; third mission of universities (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	third mission of universities OECD UNESCO
http://linked.open...odStatuVydavatele	CZ - Česká republika
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[51AEE91C1019]
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	AULA
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	1 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2010
http://linked.open...v/svazekPeriodika	18
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Krčmářová, Jana
issn	1210-6658
number of pages	13 (xsd:int)
http://localhost/t...ganizacniJednotka	11240

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 58 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software