Článek seznamuje s výsledky studie, která se věnovala znalostem učitelů základních škol o problematice specifických poruch učení a jejich postojům k žákům, kteří uvedenou poruchou trpí.
Článek seznamuje s výsledky studie, která se věnovala znalostem učitelů základních škol o problematice specifických poruch učení a jejich postojům k žákům, kteří uvedenou poruchou trpí. (cs)
The article introduces results of a study which paid attention to elementary school teachers' knowledge of specific learning disabilities and their attitudes toward students who have this diagnosis. (en)