Přehledová studie vychází z otázky, zda existuje prosociální osobnost. Popisuje vývoj prosociálního chování dítěte a speciálně prosociálního chování žáků ve škole. Empirická studie u 185 žáků zjišťovala jejich ochotu pomoci spolužákovi, který má problémy s učením
Přehledová studie vychází z otázky, zda existuje prosociální osobnost. Popisuje vývoj prosociálního chování dítěte a speciálně prosociálního chování žáků ve škole. Empirická studie u 185 žáků zjišťovala jejich ochotu pomoci spolužákovi, který má problémy s učením (cs)
Review comes out of a question whether prosocial personality exists. It describes the development of prosocial behaviour in a child and specially deals with prosocial behaviour in schoolchildren. The empirical study of 185 pupils surveyed the willingness to help his/her schoolfellow who has study problems (en)