About: Practical Arts - a Part of Humanistic Model of Pre-service Teacher Training

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: Practical Arts - a Part of Humanistic Model of Pre-service Teacher Training Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Projekt, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Projekt
rdfs:seeAlso	http://www.isvav.cz/projectDetail.do?rowId=GA406/02/1141
Description	Podstatou navrhovaného projektu je akceptování současných evropských a globálních trendů vzdělávání zejména ve vztahu k Evropě a v souladu s Národním programem rozvoje vzdělávání v ČR v pregraduální přípravě učitelů technické výchovy. Na základě analýzy současného stavu stanovit klíčové pedagogické kompetence ve smyslu přípravy studenta i žáka na občanský život a kvalitní uplatnění %22v učící se%22 společnosti včetně získání dispozic pro celoživotní vzdělávání. Součástí perspektivních kurikulárních proměn je hledání nových edukačních postupů a ovlivňování hodnotové orientace s důrazem na evropskou integraci, multikulturní výchovu, environmentální výchovu a osobní odpovědnost jedince za důsledky technického pokroku. Výsledkem projektu je stanovení priorit a realizace obecných postulátů v pracovně technické a pedagogické připravenosti učitele v kontextu s mezinárodními trendy edukace a jejich začlenění do pedagogické dokumentace pregraduální přípravy učitelů technické výchovy. Dílčí i závěrečné výsledky The aim of the proposal is to accept up-to-date European and global trends in pre-service teacher training of practical arts teachers, mainly in relation to European countries and in accordance with the National programme of educational development in ČR. In addition to that, based on the analysis of the present situation, the aim is to set %22key educational abilities%22 as a preparation of students and pupils for a successful civil life including gaining predisposition for a life-long education. One of the internal parts of thefuture curricular changes is the search for new educational techniques and influencing personal values concentrating on European integration, multicultural and environmental education and developing self-responsibility for the effects of technical progress. The expected outcomes of the project are setting the priorities and realization of general postulates in the practical and theoretical teacher training hand in hand with the international trends in education and their (en)
Title	Practical Arts - a Part of Humanistic Model of Pre-service Teacher Training (en) Technická výchova - součást humanistického modelu pregraduální přípravy učitelů
skos:notation	GA406/02/1141
http://linked.open...avai/cep/aktivita	Standard projects
http://linked.open...kovaStatniPodpora	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/projekt/GA406%2F02%2F1141/celkovaStatniPodpora
http://linked.open...ep/celkoveNaklady	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/projekt/GA406%2F02%2F1141/celkoveNaklady
http://linked.open...datumDodatniDoRIV	2008-06-02 (xsd:date)
http://linked.open...i/cep/druhSouteze	VS - Veřejná soutěž ve výzkumu a vývoji
http://linked.open...ep/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open.../cep/fazeProjektu	1595186
http://linked.open...ai/cep/hlavniObor	AM - Pedagogika a školství
http://linked.open...hodnoceniProjektu	V - Vynikající výsledky (s mezinárodním významem apod.). Zároveň byly splněny cíle a předpokládané výsledky uvedené ve smlouvě / rozhodnutí o poskytnutí podpory.
http://linked.open...vai/cep/kategorie	ZV - Základní výzkum
http://linked.open.../cep/klicovaSlova	Neuvedeno. (en)
http://linked.open...ep/partnetrHlavni	Pedagogická fakulta
http://linked.open...inujicichPrijemcu	0 (xsd:int)
http://linked.open...cep/pocetPrijemcu	1 (xsd:int)
http://linked.open...ocetSpoluPrijemcu	0 (xsd:int)
http://linked.open.../pocetVysledkuRIV	52 (xsd:int)
http://linked.open...enychVysledkuVRIV	52 (xsd:int)
http://linked.open...okUkonceniPodpory	2004
http://linked.open...okZahajeniPodpory	2002
http://linked.open...iciPoslednihoRoku	2005
http://linked.open...atUdajeProjZameru	2005
http://linked.open.../vavai/cep/soutez	SGA02002GA-ST
http://linked.open...usZobrazovaneFaze	DUU
http://linked.open...ai/cep/typPojektu	P - Projekt výzkumu a vývoje financovaný ze státního rozpočtu
http://linked.open...jektu+dodavatelem	The results of the project have fulfilled the expected outcomes. Based on the analysis of the present education of subjects of general technical character on basic and secondary schools as well as universities and in accordance with the new legislation, (en) Výsledky řešení splnily očekávané cíle projektu. Realizační výstupy byly rozšířeny o publikaci souhrných závěrečných výsledků formou monografie. Na základě analýzy a komparace současného stavu výuky předmětů všeobecně technického charakteru na základních (cs)
http://linked.open...tniCyklusProjektu	ZBKU
is http://linked.open...vavai/riv/projekt of	Využití výpočetní techniky v laboratorní výuce elektrotechnických předmětů EDUCATION FOR MASTER EXPERT TRAINING The historical aspect of the education of the technical materials Didaktické pomůcky a hračky v humanistickém pojetí pregraduální přípravy učitelů. MATERIALS AND TOYS IN CURRENT CURRICULAR CHANGES IN GENERALL TECHNICAL EDUCATION Humanisation in the profile of a graduate - technology teacher Information technology and humanistic aspects of technology education INTEGRATION OF SELECTED KNOWLEDGE AREAS INTO TEACHERS´ PREPARATION FOR GENERAL TECHNICAL PROBLEMS EDUCATION Teachers´ Competencies in educational research Partical Arts - a Part of Humanistic Model of Pre-service Teacher Training Specific ways of humanization in general technology education Exemplifikační úlohy a jejich využití ve vzdělávacích programech About humanization of technology and technology education Subject didactics in complementary study programme at the Pedagogical Faculty of the Palacky University Electrotechnic brick - box story and present Elektrotechnické stavebnice jako prostředek humanizace technického vzdělávání ELEKTROTECHNIKA A DISTANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Electrical engineering - humanization school MODERNÍ POJETÍ TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Z POHLEDU ELEKTROTECHNIKY Teachers´ Competencies in educational research Technická výchova - součást humanistického modelu pregraduální přípravy učitelů Skill - the basic term in the didactics of technical subjects Dovednosti osvojované ve výuce cizích jazyků a dějepisu jako cíl vzdělávacích programů pro základní školy Odlišnosti a analogie mezi pedagogikou a technickými vědami z hlediska oborové didaktiky technických předmětů New technologies (ecology) of prepation of future teachers. Internet-part of education in technically oriented object USE OF LEGO DACTA CONSTRUCTION SET IN THE FRAME OF PREGRADUAL TEACHER PREPARATION OF GENERALLY TECHNICAL SUBJECT Využití výpočetní techniky v laboratorní výuce elektrotechnických předmětů Mechatronics as a stimulus for optimalization of the content of the education of technical and information technology teachers. KREATIVNÍ ČINNOSTI V INOVAČNÍCH TENDENCÍCH TECHNICKÉ SLOŽKY VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ VČETNĚ ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI HUMANISINIG STRATEGIES IN TEXTBOOKS FOR TECHNICAL SUBJECTS UPLATNĚNÍ INTEGRAČNÍCH TENDENCÍ V PROCESU REALIZACE TECHNICKÉ SLOŽKY HUMANISTICKÉHO MODELU VZDĚLÁVÁNÍ Wider relations of technology in the instruction of general technical subjects Actual trends in the instruction of technical and information education in the Czech Republic Všeobecná technická a informační výchova v humanistickém modelu vzdělávání. The theory of the gradual formation of the intellectual operations and the possibilities of its exploitation HUMANISATION DIMENSION OF GENERAL TECHNICAL EDUCATION AT GRAMMAR SCHOOL Humanitní aspekty v pregraduální přípravě učitelů technické složky vzdělávání včetně handicapovaných TEACHERS´ COMPETENCIES IN TECHNICAL EDUCATION IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL Komunikace člověka a techniky - podnět pro obecně technické vzdělávání The preparation of technical education and information education teachers K problematice realizací kompetencí učitelů technického vzdělávání na středních školách. Communication between the technique and the user - humanization aspects technical education. PIVOTAL CONDITIONS FOR FUTURE COMMON TECHNICAL EDUCATION with reference to PRACTICAL ACTIVITIES Předmětová pedagogická praxe ve studiu učitelství technické a informační výchovy. Technical and information education of children and youth in the czech republic. TECHNICAL EDUCATION AND HIS MEANING FOR THE DEVELOPMENT OF CHILD Czech language and humanisation of the man SECONDARY SCHOOL TEACHERS AND THEIR OPINION ON THE %22INTRODUCTION TO THE WORLD OF WORK%22 SUBJECT MATTER INCORPORATION TO THE SECONDARY SCHOOL EDUCATIONAL PROGRAMS Trendy technického vzdělávání 2004 The use of integrative tendencies in conception of the pre-paration of teachers of technical and information education Technická výchova v humanistickém modelu pregraduální přípravy učitelů.
is http://linked.open...vavai/cep/projekt of	http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GA406%2F02%2F1141/2002/orjk%3A15410 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GA406%2F02%2F1141/2003/orjk%3A15410 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GA406%2F02%2F1141/2004/orjk%3A15410 http://linked.opendata.cz/resource/domain/vavai/cep/ucast/GA406%2F02%2F1141/2005/orjk%3A15410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 112 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software