Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - Štvrtá kapitola predkladá moderné spôsoby sprostredkovania prírodovedných poznatkov založených na využívaní súčasnej progresívnej informačnej technológie. Prezentuje novú stratégiu vzdelávania, Integrovaný e-Learning (INTe-L), ktorú autori navrhli a realizujú vo výučbe. Nosným pilierom tejto stratégie je využívanie experimentu: laboratórneho počítačom podporovaného experimentu, reálneho vzdialeného experimentu a interaktívnych simulácii, považovaných za virtuálny experiment, vo všetkých formách výučby vyučujúcim i študentom. Konkrétne príklady implementáciu INTe-L stratégie do výučby mechaniky s využitím najmodernejších didaktických a IKT pomôcok sú prezentované pre stredoškolskú fyziku cez multimediálny interaktívny INTe-L balík: %22VOĽNÝ PÁD%22. Vysokoškolský kurz mechaniky je prezentovaný prostredníctvom prípadovej štúdie: „KRIVOČIARY POHYB“ s využitím experimentovania so vzdialeným experimentom „Matematické kyvadlo“, voľne dostupným na http://remotelab5.truni.sk. Analýza experimentu je urobená z kinematického, dynamického i energetického hľadiska. Taktiež prezentuje možnosti využitia vzdialených experimentov pri experimentálnom určovaní tiažového zrýchlenia.
- The fourth chapter presents a modern method of communicating scientific knowledge based on current use of advanced information technology. It presents a new strategy of education, Integrated e-Learning (INTE-L), which the authors have designed and implemented in teaching/learning process. The main pillar of this strategy is the use of experiments: computer aided laboratory experiments, real remote experiments and interactive simulations consider as virtual experiment, used in all forms of teacher´s activities as well as student´s. Specific examples of implementation of INTe-L strategy for education of Mechanics via using the latest didactic and ICT tools are presented: for secondary school physics via multimedia interactive INTE-L package: %22Free Fall%22; for university course of Mechanics via a case study: %22Curvilinear motion%22 based on experimentation with remote experiment %22 Simple pendulum%22, freely available n http://remotelab5.truni.s . Kinematic, dynamic and energetic analysis of the experiment is made. Article also presents the possibility of using remote experiments in the experimental determination of gravitational acceleration. (en)
|
Title
| - Integrated e-Learning at the Department of Physics PdF (en)
- Integrovaný e-Learning na Katedre fyziky PdF TU
|
skos:prefLabel
| - Integrated e-Learning at the Department of Physics PdF (en)
- Integrovaný e-Learning na Katedre fyziky PdF TU
|
skos:notation
| - RIV/70883521:28140/11:43866633!RIV12-GA0-28140___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/70883521:28140/11:43866633
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - Integrated e-Learning, physics, simple pendulum, remote experiments, mechanics (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Učiteľ prírodných vied pre tretie tisícročie (Profil učiteľa integrovanej prírodovedy)
|
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...vavai/riv/projekt
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| |
number of pages
| |
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| |
https://schema.org/isbn
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |