| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| Description
| - Publikace přináší pohledy odborníků z akademické oblasti i praxe na aspekty speciálněpedagogického výzkumu v České republice, Slovenské republice a v Polsku. Cílem publikace je zachytit nejen současné trendy výzkumu, ale také naznačit jeho praktickou využitelnost ve speciálněpedagogické praxi. To, čím může výzkumná oblast rozvíjet nejen teorii, ale jak lze výsledky výzkumných šetření aplikovat v praxi. Tedy z čeho mohou speciální pedagogové a další odborníci pracující s osobami se zdravotním postižením, znevýhodněním či jinou příčinou znevýhodnění ve své každodenní praxi vycházet, čím se mohou inspirovat a kde hledat teoretická ukotvení či vysvětlení. V patnácti kapitolách je zaměřena pozornost na různé oblasti speciální pedagogiky, odlišné cílové skupiny, metody i formy práce. Jsou akcentována rozličná teoretická východiska, přístupy a metodologie. Každé výzkumné šetření se věnuje vybraným problematickým oblastem oboru, konkrétně od osob se zrakovým postižením, s mentálním a kombinovaným postižením, neslyšící, přes děti s problémy v chování, s poruchou autistického spektra, s narušenou komunikační schopností, až po děti nadprůměrně nadané. Výsledky těchto šetření tvoří základní osu nejen kapitol, ale celé publikace. Věříme, že publikace bude inspirací pro všechny, kteří se danými cílovými skupinami zabývají, k dalším výzkumným šetřením, které budou vycházet nejen z akademického prostředí, ale také z potřeb speciálněpedagogické praxe.
- Publikace přináší pohledy odborníků z akademické oblasti i praxe na aspekty speciálněpedagogického výzkumu v České republice, Slovenské republice a v Polsku. Cílem publikace je zachytit nejen současné trendy výzkumu, ale také naznačit jeho praktickou využitelnost ve speciálněpedagogické praxi. To, čím může výzkumná oblast rozvíjet nejen teorii, ale jak lze výsledky výzkumných šetření aplikovat v praxi. Tedy z čeho mohou speciální pedagogové a další odborníci pracující s osobami se zdravotním postižením, znevýhodněním či jinou příčinou znevýhodnění ve své každodenní praxi vycházet, čím se mohou inspirovat a kde hledat teoretická ukotvení či vysvětlení. V patnácti kapitolách je zaměřena pozornost na různé oblasti speciální pedagogiky, odlišné cílové skupiny, metody i formy práce. Jsou akcentována rozličná teoretická východiska, přístupy a metodologie. Každé výzkumné šetření se věnuje vybraným problematickým oblastem oboru, konkrétně od osob se zrakovým postižením, s mentálním a kombinovaným postižením, neslyšící, přes děti s problémy v chování, s poruchou autistického spektra, s narušenou komunikační schopností, až po děti nadprůměrně nadané. Výsledky těchto šetření tvoří základní osu nejen kapitol, ale celé publikace. Věříme, že publikace bude inspirací pro všechny, kteří se danými cílovými skupinami zabývají, k dalším výzkumným šetřením, které budou vycházet nejen z akademického prostředí, ale také z potřeb speciálněpedagogické praxe. (cs)
- The publication offers contributions of academics and field professionals addressing various aspects of special education research in the Czech Republic, Slovak Republic and Poland. Its main objective is to record essential trends of the current research and to suggest its application in the special education practise. In other words, it aims to show how research into various areas of special education not only advances our theoretical knowledge, but also how the research findings can inspire and help special needs teachers and other professionals working with handicapped and disadvantaged groups of population. Each of the fifteen chapters addresses a different area of special education, a specific target group and form of work, with a distinct theoretical standpoint, approach and methodology. Selected areas of research include people with visual and hearing impairment, with mental or multiple handicap, children with behavioural problems, communication disorders or autistic spectrum disorders, and gifted and talented children. The research data are of central importance both for each chapter and the whole publication. We believe our publication may inspire further research based not only on the special education theory but also on the needs of the special education practice. (en)
|
| Title
| - Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice
- Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice (cs)
- Possibilities nad limitations of special education research (en)
|
| skos:prefLabel
| - Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice
- Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice (cs)
- Possibilities nad limitations of special education research (en)
|
| skos:notation
| - RIV/61989592:15410/13:33146697!RIV14-MSM-15410___
|
| http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
| http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
| http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
| http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
| http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
| http://linked.open...titaPredkladatele
| |
| http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
| http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/61989592:15410/13:33146697
|
| http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
| http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - methodology; research; Special education (en)
|
| http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
| http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
| http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
| http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice
|
| http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
| http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
| http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
| http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
| http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Kučera, Pavel
- Valenta, Milan
- Finková, Dita
- Vitásková, Kateřina
- Polínek, Martin Dominik
- Říhová, Alena
- Hutyrová, Miluše
- Kopečný, Petr
- Kmeť, Martin
- Adamík Šimegová, Miroslava
- Andrea, Prečúchová Štefanovičová
- Gogová, Tatiana
- Jana, Lopúchová
- Lubica, Kročanová
- Malgorzata, Skorek
- Mariana, Koutska
- Vančová, Alica
|
| number of pages
| |
| http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Univerzita Palackého v Olomouci
|
| https://schema.org/isbn
| |
| http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)