Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - Kapitola %22(Auto)evaluace ve vzdělávacím systému Belgie%22 přibližuje (auto)evaluaci ve třech společenstvích (vlámském, francouzském a německojazyčném) Belgie. Je tudíž členěna do tří částí, které mají následující strukturu: autoevaluace školy v rámci daného společenství (terminologie, legislativní rámec, vztah interní a externí evaluace, historický kontext), subjekty zapojené do procesu autoevaluace i externí evaluace, okolnosti známé o obsahu či formě (auto)evaluačních zpráv, proces autoevaluace v kontextu externí evaluace, výsledky práce školy. Kapitolu uzavírá shrnutí pro všechna tři společenství aneb výhled do budoucnosti
- Kapitola %22(Auto)evaluace ve vzdělávacím systému Belgie%22 přibližuje (auto)evaluaci ve třech společenstvích (vlámském, francouzském a německojazyčném) Belgie. Je tudíž členěna do tří částí, které mají následující strukturu: autoevaluace školy v rámci daného společenství (terminologie, legislativní rámec, vztah interní a externí evaluace, historický kontext), subjekty zapojené do procesu autoevaluace i externí evaluace, okolnosti známé o obsahu či formě (auto)evaluačních zpráv, proces autoevaluace v kontextu externí evaluace, výsledky práce školy. Kapitolu uzavírá shrnutí pro všechna tři společenství aneb výhled do budoucnosti (cs)
- The chapter %22(Self)evaluation in the educational system in Belgiím%22 approaches (self) evaluation in ints three communities (Flemish, French and German-speaking) of Belgium and It is therefore divided into three parts that have the following structure: self-evaluation within the school community (terminology, legislative framework, the relationship between internal and external evaluation, historical context), bodies involved in the process of self-evaluation and external evaluation, the circumstances known about the content or form of (self) evaluation reports, the process of self-evaluation in the context of external evaluation, the results of school work. The chapter concludes with a summary for all three communities and the future outlook (en)
|
Title
| - (Auto)evaluace ve vzdělávacím systému Belgie
- (Auto)evaluace ve vzdělávacím systému Belgie (cs)
- (Self)evaluation in educational system of Belgium (en)
|
skos:prefLabel
| - (Auto)evaluace ve vzdělávacím systému Belgie
- (Auto)evaluace ve vzdělávacím systému Belgie (cs)
- (Self)evaluation in educational system of Belgium (en)
|
skos:notation
| - RIV/61989592:15410/12:33139445!RIV13-MSM-15410___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/61989592:15410/12:33139445
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - quality assurance; educational system; Belgium; external evaluation; Self-evaluation (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...i/riv/mistoVydani
| |
http://linked.open...vEdiceCisloSvazku
| - Cesta ke kvalitě. Autoevaluace školy
|
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| - Autoevaluace školy v zahraničí: Pohled do evaluačních systémů ve vybraných zemích [online]
|
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...v/pocetStranKnihy
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Bačíková, Alice
- Poláchová Vašťatková, Jana
|
number of pages
| |
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher
| - Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků
|
https://schema.org/isbn
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |