About: K problematice realizace rámcových vzdělávacích programů (RVP) a školních vzdělávacích programů (ŠVP) v oblasti Člověk a svět práce

Facets (new session)
Description
Metadata
Settings
- owl:sameAs
- Inference Rule:

About: K problematice realizace rámcových vzdělávacích programů (RVP) a školních vzdělávacích programů (ŠVP) v oblasti Člověk a svět práce Goto Sponge NotDistinct Permalink

An Entity of Type : http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek, within Data Space : linked.opendata.cz associated with source document(s)

Attributes	Values
rdf:type	skos:Concept http://linked.opendata.cz/ontology/domain/vavai/Vysledek
Description	Současné chápání technické výchovy akceptuje proměny obecných faktorů edukace. Zachycuje perspektivní trendy vytváření nového kurikula a odpovídajících učitelských i žákovských kompetencí prostřednictvím Rámcových a Školních vzdělávacích programů (RVP A ŠVP). Předměty technického charakteru v nich tvoří převážně integrovanou součást všeobecného základního vzdělávání. Specifické otázky, dané zvláště propojením teoretické a praktické složky výuky a jejich sepětím s rozvojem manuálních dovedností žáků a vytvářením technické uživatelské gramotnosti, zahrnuje vzdělávací okruh ?Člověk a svět práce?. Jeho pedagogická realizace vyvolává podněty k zamyšlení nad jejich optimálními dopady do výukové i občanské praxe. Současné chápání technické výchovy akceptuje proměny obecných faktorů edukace. Zachycuje perspektivní trendy vytváření nového kurikula a odpovídajících učitelských i žákovských kompetencí prostřednictvím Rámcových a Školních vzdělávacích programů (RVP A ŠVP). Předměty technického charakteru v nich tvoří převážně integrovanou součást všeobecného základního vzdělávání. Specifické otázky, dané zvláště propojením teoretické a praktické složky výuky a jejich sepětím s rozvojem manuálních dovedností žáků a vytvářením technické uživatelské gramotnosti, zahrnuje vzdělávací okruh ?Člověk a svět práce?. Jeho pedagogická realizace vyvolává podněty k zamyšlení nad jejich optimálními dopady do výukové i občanské praxe. (cs) The current understanding of the technical transformation of education accepts the general education factors. It's promising trends creating a new curriculum and their teaching and student competencies through the Framework and School education programs. Courses are consisting of a technical nature, mainly an integrated part of universal primary education. Specific issues, particularly the linking of theoretical and practical components of teaching and their merger with the development of manual skills of pupils by creating technical and user literacy, education involves heading %22Man and world of work%22. His pedagogical gives impetus to the implementation of reflection on their implications for the optimum training and civil practice. (en)
Title	K problematice realizace rámcových vzdělávacích programů (RVP) a školních vzdělávacích programů (ŠVP) v oblasti Člověk a svět práce On the issue of framework educational programs delivery and school education programs of a man and world of work (en) K problematice realizace rámcových vzdělávacích programů (RVP) a školních vzdělávacích programů (ŠVP) v oblasti Člověk a svět práce (cs)
skos:prefLabel	K problematice realizace rámcových vzdělávacích programů (RVP) a školních vzdělávacích programů (ŠVP) v oblasti Člověk a svět práce On the issue of framework educational programs delivery and school education programs of a man and world of work (en) K problematice realizace rámcových vzdělávacích programů (RVP) a školních vzdělávacích programů (ŠVP) v oblasti Člověk a svět práce (cs)
skos:notation	RIV/61989592:15410/10:10214334!RIV11-MSM-15410___
http://linked.open...avai/riv/aktivita	S
http://linked.open...avai/riv/aktivity	S
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat	2011
http://linked.open...aciTvurceVysledku	Serafín, Čestmír Procházková, Ivona
http://linked.open.../riv/druhVysledku	D - Článek ve sborníku
http://linked.open...iv/duvernostUdaju	S - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
http://linked.open...titaPredkladatele	Univerzita Palackého v Olomouci / Pedagogická fakulta
http://linked.open...dnocenehoVysledku	265875
http://linked.open...ai/riv/idVysledku	RIV/61989592:15410/10:10214334
http://linked.open...riv/jazykVysledku	cze - čeština
http://linked.open.../riv/klicovaSlova	Framework education programs, School education programs, Man and world of work (en)
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo	Framework education programs Man and world of work School education programs
http://linked.open...ontrolniKodProRIV	[96C9CC122368]
http://linked.open...v/mistoKonaniAkce	Trnava
http://linked.open...i/riv/mistoVydani	Trnava
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje	XXII. DIDMATTECH 2009
http://linked.open...in/vavai/riv/obor	AM
http://linked.open...ichTvurcuVysledku	2 (xsd:int)
http://linked.open...cetTvurcuVysledku	2 (xsd:int)
http://linked.open...UplatneniVysledku	2010
http://linked.open...iv/tvurceVysledku	Serafín, Čestmír Procházková, Ivona
http://linked.open...vavai/riv/typAkce	EUR - Evropská
http://linked.open.../riv/zahajeniAkce	2009-09-11 (xsd:date)
number of pages	5 (xsd:int)
http://purl.org/ne...btex#hasPublisher	Trnavská univerzita v Trnavě
https://schema.org/isbn	978-80-8122-006-7
http://localhost/t...ganizacniJednotka	15410

Faceted Search & Find service v1.16.118 as of Jun 21 2024

Alternative Linked Data Documents: ODE Content Formats:

RDF

ODATA

Microdata

About

OpenLink Virtuoso version 07.20.3240 as of Jun 21 2024, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Single-Server Edition (126 GB total memory, 48 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software