The contribution describes the resoluts of a research which has investigated how students of last classes perceive the fairness of markimg. The research has been carried out within the postdoctoral grant GAČR 406/98/P210 (en)
Příspěvek popisuje výsledky výzkumu, který zkoumal, jak studenti posledních ročníků různých typů středních škol vnímají spravedlnost klasifikace. Výzkum byl proveden v rámci postdoktoranského grantu GAČR 406/98/P210.