Vydělání a jeho úroveň výrazně ovlivňuje mnoho makroekonomických ukazatelů. Bohužel stále existují problémy spojené s měřením kvality vyzdělání, protože neexistuje ani všeobecně přijímaná definice tohoto pojmu. Možná díky jisté neujasněnosti celého probl
Many macroeconomic indicators are highly influenced by the level and quality of education. Unfortunately, there does not exist a generally accepted definition of the level of education there are still a lot of problems concerning measurement of the quli (en)