Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
Description
| - The aim of the paper is to introduce results of monitoring focusing on quality of teaching and results of a study conducted in three elementary schools in connection with implementation of the CLIL method in lessons of Mathematics. The paper also presents examples of the teaching environment and samples of teaching materials which are created in the schools to improve the quality of education in participating schools. The contribution proves that the creation and the implementation of the teaching supporting the practical use of a foreign language in education develop the key competences of the involved pupils. These key competences include, among others, communicative and work competences, which help pupils to understand the mutual connections in the global environment. (en)
- Cílem příspěvku je představit výsledky monitoringu kvality výuky a výsledky studie na základní škole v souvislosti s implementací metody CLIL do hodin matematiky, spolu s příklady výukového prostředí a ukázkami výukových materiálů, které se ve škole vytvářejí a přispívají ke zvýšení kvality vzdělávání. V příspěvku prokazujeme, jak vytvořením a zavedením výuky podporujících praktické využití cizího jazyka ve vzdělávání na třech základních školách dojde k rozvoji klíčových kompetencí žáků, mezi něž mimo jiné, patří komunikativní, pracovní kompetence a s nimi pak souvisí schopnost uvědomovat si souvislosti řešení běžných situací občana s globálními problémy a možnosti utváření své vlastní životní a pracovní perspektivy v evropském a globálním prostoru.
- Cílem příspěvku je představit výsledky monitoringu kvality výuky a výsledky studie na základní škole v souvislosti s implementací metody CLIL do hodin matematiky, spolu s příklady výukového prostředí a ukázkami výukových materiálů, které se ve škole vytvářejí a přispívají ke zvýšení kvality vzdělávání. V příspěvku prokazujeme, jak vytvořením a zavedením výuky podporujících praktické využití cizího jazyka ve vzdělávání na třech základních školách dojde k rozvoji klíčových kompetencí žáků, mezi něž mimo jiné, patří komunikativní, pracovní kompetence a s nimi pak souvisí schopnost uvědomovat si souvislosti řešení běžných situací občana s globálními problémy a možnosti utváření své vlastní životní a pracovní perspektivy v evropském a globálním prostoru. (cs)
|
Title
| - Matematika v angličtině na základní škole
- Matematika v angličtině na základní škole (cs)
- Mathematics in English at Elementary School (en)
|
skos:prefLabel
| - Matematika v angličtině na základní škole
- Matematika v angličtině na základní škole (cs)
- Mathematics in English at Elementary School (en)
|
skos:notation
| - RIV/60076658:12510/11:43882363!RIV12-MSM-12510___
|
http://linked.open...avai/riv/aktivita
| |
http://linked.open...avai/riv/aktivity
| |
http://linked.open...iv/cisloPeriodika
| |
http://linked.open...vai/riv/dodaniDat
| |
http://linked.open...aciTvurceVysledku
| |
http://linked.open.../riv/druhVysledku
| |
http://linked.open...iv/duvernostUdaju
| |
http://linked.open...titaPredkladatele
| |
http://linked.open...dnocenehoVysledku
| |
http://linked.open...ai/riv/idVysledku
| - RIV/60076658:12510/11:43882363
|
http://linked.open...riv/jazykVysledku
| |
http://linked.open.../riv/klicovaSlova
| - Mathematics, CLIL, bilingual teaching (en)
|
http://linked.open.../riv/klicoveSlovo
| |
http://linked.open...odStatuVydavatele
| |
http://linked.open...ontrolniKodProRIV
| |
http://linked.open...i/riv/nazevZdroje
| |
http://linked.open...in/vavai/riv/obor
| |
http://linked.open...ichTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...cetTvurcuVysledku
| |
http://linked.open...UplatneniVysledku
| |
http://linked.open...v/svazekPeriodika
| |
http://linked.open...iv/tvurceVysledku
| - Šulista, Marek
- Binterová, Helena
|
issn
| |
number of pages
| |
http://localhost/t...ganizacniJednotka
| |